《夏洛的》整本书阅读教学设计学习资料.docxVIP

《夏洛的》整本书阅读教学设计 夏洛的网》推荐课教学设计 双池一小：张燕 教学目标： 1 、让学生学会如何通过封底、封面、目录、人物表、封飘、等 去了解一本书，并初步感知故事内容。 2、让学生在自主学习的过程中，通过想象、猜测、分角色读、 等形式，激发阅读整本书的兴趣。 3、在初步感知故事内容中，体会角色，产生美好的情感。 教学重难点： 1. 让学生初步感知故事内容，产生阅读整本书的兴趣。 2. 在初步感知故事内容中，体会角色，产生美好的情感。 教学方法： 激发想象、启发猜读、角色朗读等 一：创设情境，明确任务。 1：导入：交流读过的书。 师：莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有