人教版高中语文选修“外国诗歌散文欣赏”讲读1.《老虎》导学教案.docxVIP

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1.老 虎 为梦想而飞 只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔 人人都有一个梦想,这个梦想或小或大,但都无比神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样不堪一击。 在挫折面前我们常会情不自禁地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”挫折是人生的一笔财富,从某种程度上来说是成功的基石,牛顿说,如果你问一个善于溜冰的人是如何取得成功的,他会告诉你,跌倒了,爬起来!想要培养出坚强的毅力,在学业上有所建树,生活中有更多欢乐,未来路上有更多挫折是行之有效的良方。 冰心曾说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的芽儿浸透了奋斗的泪水。洒满了牺牲的血泪。”人生的艺术,是进与退、得与失的艺术。越王卧薪尝胆,毛主席万里长征……回顾一个个真实的故事无一不是以不拔的韧性、不懈的奋进在历史长河激荡着璀璨的浪花,在英雄的生命中闪烁着奋斗的辉煌。 “不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”上苍是吝啬的。 一次脚步轻微的挪动比一百个停留在胸中的完美计划更有价值。明天是一个令人窒息的词语,明天是一个冠冕堂皇的借口,一次次把行动推到明天无视自己的起点,意味着浪费了一个个今天,意味着理想在逐渐消失,成功在一天天推后。不要让软弱、惰懒迟疑拘束你的脚步,梦想的起点永远在现在。 预知前途的光明,而不断与困难作战,不断迈向成功,是一种昂扬的美感。坚持自己的理想放飞自己的梦想。 让我们为成功的未来喝彩,为青春的奔放喝彩。 为理想而飞。 微感言:__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景》 赏读:竹林外边的桃花已有两三枝开放,春天来了,江水开始变暖,鸭子能首先感受到。现常比喻只有深入生活实际,才能及时体察到事物内部的发展变化,发现新生事物的萌芽。 2.阿婆还似初笄女,头未梳成不许看。——清·袁枚《遣兴》(其五) 赏读:阿婆还是像年轻时那样十分爱美,未梳好头是不许别人看的。比喻作品应反复修改后,才能拿去发表。可见我们无论做什么都应该养成认真负责的态度。笄(jī):古代束发用的簪子。 3.矮人看戏何曾见,都是随人说短长。——清·赵翼《论诗》 赏读:如果自己见识低下,就像矮人看戏似的,自己什么也没看见,对戏的好坏心中没有定数,只是随声附和罢了。说明评论事物要有主见,不要人云亦云。 一、作者视窗 他是英国文学史上最独特、最复杂的诗人。在世时,只有华兹华斯等少数人注意到他,并受了他的影响。直到19世纪中叶以后,他才声誉日增。其间的原因只有一个:他远远地超越了他的时代。这位生前备受冷落的诗人,从此成了评论界的宠儿、大师所效法的大师。 【注】  布莱克(1757—1829),他出生于伦敦一个贫寒的袜商家庭。由于个性过于独特,不喜欢正统学校的压抑气氛拒绝入学,因而没有受过正规教育。他从小就喜欢绘画和诗歌。11岁起就进入绘画学校学习了三年并表现出非凡的艺术才能。其父有意让他师从一位著名的画家继续深造,但他为了家庭及弟妹的前途而主动放弃了这次机会,14岁时去雕版印刷作坊当了一名学徒。1779年入英国皇家艺术学院学习美术。主要诗集有《先知书》《伐拉,或四天神》《天真之歌》《经验之歌》。 二、基础梳理 1.给加点字注音 (1)单音字 ①草莽(  ) ②森林(  ) ③脑髓(  ) ④雷霆(  ) ⑤苍穹(  ) ⑥铁砧(  ) 答案 ①mǎnɡ ②sēn ③suǐ ④tínɡ ⑤qiónɡ ⑥zhēn (2)多音字 ①劲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(猛劲?  ?,强劲?  ?)) ②称eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(匀称?  ?,称赞?  ?)) ③拗eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(拗断?  ?,执拗?  ?)) 答案 ①jìn jìnɡ ②chèn chēnɡ ③ǎo niù 2.辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(煌?  ?,惶?  ?))  ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(锤?  ?,椎?  ?))  ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(砧?  ?,玷?  ?)) 答案

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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