我的大学生活五分钟演讲稿.docxVIP

我的大学生活五分钟演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好，我演讲的题目是《我的大学生活》。 前途是光明的，道路是曲折的。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否定，同时它自身也被后一阶段再否定。 经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程，体现出事物发展的曲折性。否定之否定规律的表现形态是多种多样的。它告诉人们，事物的发展道路不是直线式的而是曲折的，只有依据事物发展的这种辩证特征，端正我们的认识并去指导实践，才能使主观思想符合客观事物的发展逻辑，防止思想认识的直线性。因此，在实践活动中有时为了前进而后退，为了走直路而走弯路，这是合乎事物的辩证过程的。螺旋式的发展表明，事物发展的总趋势是前进的、上升的，不是周而复始的往返循环。事物的曲折、倒退是暂时的，它的总趋势、总进程是改变不了的。这个哲理，总结了我的大学一年级，也将总结我的大学生活。 我的大学生活有甜蜜和痛苦，我会在甜蜜中享受，痛苦中成长的。 或许这也是人生吧 ! 谢谢大家 ! 尊敬的老 、 的同学： 只有 地 般的磨 ，才能 造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，我 必 一 。大学是理想起航的地方，是青春 放的 地。大学里需要的，不 是一双幻想的翅膀，更需要的是一双踏踏 的脚。一份大学生活 划，在此就 得尤其的重要了。高中 代的我 ，都 知 抱着“衣 不悔， 伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂 ，在 骨的 寒中，毅然突出重 ， 放在凛冽的寒 中。而在大学里，我 似乎要忘了，辛勤耕耘， 雨兼程，事在人 ，自会天道酬勤，百川 海，的道理。青春是 猛的，脆弱的，柔 的，丰盈的，明 的， 郁的??但同 也是笨拙的。一份大学生活 划， 我 定了大学生活的信心与目 ， 我从此告 了因 青 而不堪重 的日子，就 我 沐浴着酷烈的阳光，和暴虐的 雨勇敢的成 吧。 大一：完成角色 ，探索新的生活 大一的我 ， 从 而沉 的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同 ，内心深 是不可避免的有一 恐慌与茫然。如今，已 没有班主任那恨 不成 的眼神，家 那“喋喋不休”的教 了。可是一个人 要走一些陌生的路，看陌生的人，听陌生的歌。此刻，我 要 ，蛹能脱困于 ，自有一番天地供它翩 。大人 常 ， 入大学就一只脚踏 了社会，要 自己 ，自己的大学 。从一个只管高考的学生， 到有担当的青年，需要我 每个人 生活无尽的 ， 未来无尽的向往。太极分阴阳，世道分正反。大学在 初来咋到的我 来了 生活微妙的恐慌与茫然的同 ，也 我 来了无 的新 与好奇。大一在 上相 裕，我 在 大学生活的探索中学 ，在掌握好学 的同 ， 极参加学校，系里 的活 。充分利用大一的空 光，开拓 新， 青春， 展个性。学 方面，考 是否修双学位，提前做好准 。 自己的能力，抓住天 ，找准梦想，默默地 ，才是 得掌声的先决条件。 大三：宁可笑着流泪，也不哭着后悔。 大四： 力起航， 帆千里 所有的辉煌都不是一蹴而就的，无论此刻的我们将何去何从。行者无疆，大道无痕，即使身后留下的只是深深浅浅已然不清晰，我们依然行走在消逝中，消逝在行走中。永远也不会停止。我的大学就像一把伞，撑了很久也不肯收，是你，我的大学，风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落，每一个寒冬酷暑。 大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自 的辉煌。”但是，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸 ; 可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义， 怎样做主自己的大学呢 ?我随便谈谈个人的几点观点。 首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记 5 个单词，到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。 第二，要放远眼光。是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就