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涟水县第一中学2020-2021学年第二学期高一年级第一次阶段检测
历史 试卷
一、单选题(每小题2分,共76分)
1.在一些较为古老的泥板中,1的60倍被写成一个比较大的“1”,但后来被简化成原来的大小,再将数字放在不同位置代表60的不同倍数,带有位值便利性的六十进位法于是诞生。从历史发明的角度看,此处与“古老泥板”有关的应是( )
A.楔形文字——埃及人 B.象形文字——印度人
C.象形文字——希腊人 D.楔形文字——苏美尔人
2.战争之神因陀罗(下图):一个理想的武士,他身披金色盔甲,快活地冲锋陷阵,一餐能
吃掉3000水牛的肉,能喝掉三大湖的酒。这一形象的蓝本是( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
3. 亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。这些城市的兴建和发展
A. 给东方各国人民带来了巨大灾难 B. 借鉴了东方各国的政治体制
C. 加强了东西方经济联系和贸易往来 D. 导致希腊文化逐渐衰落
4. “地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
5. “贱民不得在公用的水井中汲水,不准进庙宇。不准用公用渡船和道路……个别地方的贱民要在外出时一面走一面敲木板,以警告别人,避免他们的身影污染高贵者。”这反映的是
A. 古代希腊的城邦制度 B. 古巴比伦王国的君主专制
C. 古代印度的种姓制度 D. 古代埃及法老的无上权威
6.公元前332年,在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后,某国大军调转矛头,长驱直入,攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指( )
A.西罗马帝国 B.马其顿王国
C.古巴比伦王国 D.孔雀帝国
7.《汉谟拉比法典》前言内容:“要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典( )
A.公开确认封建地主阶级的统治地位 B.延续综合了原各城邦的立法
C.彰显了现代法律的人道主义和平等 D.形式上标榜公正公平和人人平等
8.从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.马其顿帝国的统治 B.罗马帝国的兴衰
C.波斯帝国的强大 D.雅典的民主政治
9.房龙曾评价道:“基督教是以‘爱’表达了深受压迫、丧失权利的人们的呼声,并传遍了四面八方。”这种呼声最早发自于( )
A.亚平宁半岛 B.希腊半岛
C.巴勒斯坦 D.阿拉伯半岛
10.下图是腓尼基人发明的腓尼基字母,成为字母文字的源头,腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是( )
A.腓尼基人建立了庞大的帝国
B.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点,商业发达
C.腓尼基字母书写简单,易于记忆
D.腓尼基地处丝绸之路的核心位置
11.下列对西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.小封建主通过耕种的方式向帝王效忠 B.大小封建主都是帝王的直接附庸
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制
12.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是( )
A.幕府统治开始 B.武士集团形成
C.封建时代来临 D.天皇权力加强
13. 古代波斯帝国为加强中央集权而采取的措施包括
①地方实行行省制 ②建立官僚体系和税收系统
③宣扬君权神授 ④在黑海和西班牙等地建立殖民地城邦
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷目旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( )
A.雅典 B.亚历山大帝国
C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
15.根据下图推断,下列说法正确的是( )
A.阿拉伯数字是阿拉伯人创造的
B.阿拉伯人篡夺了印度人的成果
C.世界文明在交流和碰撞中发展
D.阿拉伯数字的创造者无法确定
16.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内
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