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- 2021-04-19 发布于河南
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第1单元 负数的初步认识
第1课时 认识负数(1)
【教学内容】
教材第1~2页例1、例2,练一练及练习一第1~4题.
【教学目标】
1。使学生通过在现实情景中了解负数产生的背景,理解正、负数及零的意义,掌握正、负数的表达方法.
2。能用正、负数描述现实生活中的现象,如温度、海拔、高度等可以以“0”为中间量描述不同意义的量。
3.使学生体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣.
【教学重点】
在现实情景中理解正、负数及零的意义。
【教学难点】
用正、负数描述生活中的现象。
【教学准备】
PPT课件和展台、温度计。
教学过程
教师批注
一、联系生活,探究新知
1。实物投影呈现温度计,老师
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