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湖南省邵阳市岩山中心校八年级上物理 第一章 课题2 我们怎样听到声音 师生共用讲学稿 执笔：杨大雄 审核：谢续林 课型: 新授课 时间：9月5日 班次: 姓名： 课时安排：1课时 教学目标： 1、了解人耳感知声音传播的基本过程。 2、了解骨传导。 3、知道什么是“双耳效应 一、复习： 1、 举多例说明声音是由于 而产生的.振动停止， 也停止. 2、 声音的传播需要 , 、 和 都是声音的介质 . 3、 声音的传播速度与 和 有关?阅读课本15页下面的小资料可知 ，声音在不同介质中的传播速度一般 .声音在 中传播得最快,在 中传播得最慢.举例说明 不能传声.15 摄氏度的空气中的声音 的速度是 m/s. 4、声音是以 的开方向周围传播的 二、预习： 我们感知声音的基本过程是： 外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其他组织传给 ， 把信号传给 ，这样人就听到了声音 . 人失去听觉是 ， 或 发生了障碍 . 声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫 骨传导? 人如果将双眼蒙上，靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为 我们听到声音的两种方式是 和 。 6 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 6 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 就是判断 的重要基础。这就是 的 。 三、新课 、 及其它特征也就不同。这些