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- 2021-04-19 发布于四川
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第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
教学目标：
知识与技能：
1．通过自主性学习和科学探究活动，说明动物的运动依赖于一定的结构。
2．说出运动对动物生存的意义。
过程与方法：
通过分析教材中“观察与思考”栏目，了解关节和肌肉的结构特点。
通过探究活动和多媒体展示伸肘和屈肘的过程，了解骨、关节和肌肉的协调配合，认同生物体的结构和功能的统一性。
通过PPT的展示，理解动物的运动对生存的重要意义。
情感态度价值观：
1.通过对运动系统的各部分结构与功能统一性的分析，使学生理解动物通过运动来
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