浅谈高等职业教育中兼职班主任工作的创新思路研究.docVIP

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  • 2021-04-21 发布于河北
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浅谈高等职业教育中兼职班主任工作的创新思路研究.doc

PAGE PAGE 1 浅谈高等职业教育中兼职班主任工作的创新思路研究 随着我国高等教育事业的蓬勃发展,毕业生数量不断增加,就业岗位却增幅不大,再加上缺少对社会的认知和工作的经验,应届毕业生好高骛远、眼高手低,以致于用人单位急需人才却招不到人,大批的毕业生急需工作却找不到岗位,错位现象时有发生,以致于这使得高校毕业生就业市场变得更加狭小。另外,许多在校大学生认为就业是毕业时才考虑的事而导致大学前两年无所事事。 1.全程化就业指导的重要性 目前阶段,面对人才培养目标和“双向选择”、“自主择业”的就业机制和越来越严峻的就业形势,为帮助大学生做好就业准备,全程化的就业指导教育已必不可少。 所谓“全程就业指导”,就是从大学一年级开始,就指导大学生进行职业生涯规划教育和指导,帮助大学生树立正确的择业观,向学生讲解就业政策,传授就业技巧。从指导的范围上看,应贯穿于大一到大四所有的在校学生。从指导的内容上看,对不同阶段的学生指导的具体内容也应有所不同。从指导的手段上看,应以课堂教学、课后训练、社会实践锻炼、心理咨询等多种形式共同进行。 兼职班主任工作在高校教学管理工作和学生管理工作第一线,平时与学生接触最多,因此在指导学生就业的过程中,班主任可以做到根据学生的特点,结合自身的专业知识,有针对性地开展就业指导,及时帮助学生分析自身存在的优势与不足,制定切合实际的

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