湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级化学《氧气第一课时》学案(无(精).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级化学《氧气第一课时》学案 【学习目标】：认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质 第一课时 一、氧气的物理性质： 自学自测：认真阅读教材第 面，并完成测一测。 【测一测】 1、通常状况下，氧气是一种 色 气味的气体， 溶于水；标准状况下，氧气的密度 是 ，比空气的密度 ( 大/小)。 2、硫在空气中燃烧发出 色火焰，在氧气中燃烧发出火焰，反应的文字表达式是 3、铁丝在纯洁的氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的 。反应的文字表达式是 。 颜色 气味 状态 标态下密度 与空气密度 熔点 沸点 是否易溶于水 1.293克/升）比 较 二、氧气的化学性质。 【合作探究】 4、助燃性：氧气能使带火星的木条 ，能使燃着的木条 。 5、与木炭、硫、铁丝的反应： 通过观察实验填写下表： 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 木炭C 硫S 铁Fe 结论：1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。 某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧。 6、思考： 做硫在氧气中燃烧实验时，为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入？ 回忆一下我们以前学过的知识,在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?想一想,能否利用 硫、木炭或铁丝来测定空气中氧气的含量吗？为什么? 现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气如何检验