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初中教师教学工作计划模板合集10篇 初中教师教学工作计划模板合集10篇 　　时间是箭，去来迅疾，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中教师教学工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中教师教学工作计划 篇1 　　本学期我将积极参加学校组织的政治学习，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。因此我制定了初一上学期数学教学工作计划。 　　一、学生情况分析 　　本学期我担任初一x班数学教学，该班共有学生xx人。初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。 　　二、教学目标 　　（一）知识与技能 　　1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 　　2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。 　　3、初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，养成良好的科学思维习惯。 　　（二）过程与方法 　　1、采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学； 　　2、发挥学生的主体作用，作好探究性活动； 　　3、密切联系实际，激发学生的学习的积极性，培养学生的类比、归纳的能力。 　　（三）情感态度与价值观 　　1、理解人与自然、社会的密切关系，和谐发展的主义，提高环境保护意识。 　　2、逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。 　　三、教材章节分析 　　第一章《有理数》 　　1、本章的主要内容 　　对正、负数的认识；有理数的概念及分类；相反数与绝对值的概念及求法；数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系；比较两个有理数大小的方法；有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律；科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。 　　重点：有理数加、减、乘、除、乘方运算 　　难点：混合运算的运算顺序，对结果符号的确定及对科学计数法、有效数字的理解。 　　2、本章的地位及作用 　　本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础，它一方面是算术到代数的过渡，另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键，尤其有理数的运算在整个数学及相关学科中占有极为重要的地位，可以说这一章内容是构建“数学大厦”的地基。 　　第二章《整式的加减》 　　1、本章的主要内容 　　列代数式，单项式及其有关概念，多项式及其有关概念，去括号法则，整式的加减，合并同类项，求代数式的值。 　　重点：去括号，合并同类项。 　　难点：对单项式系数，次数，多项式次数的理解与应用。 　　2、本章的地位及作用 　　整式是简单代数式的一种形式，在日常生活中经常要用整式表示有关的量，体现了变量与常量之间的关系，加深了对数的理解。本章中列代数式，去括号及合并同类项是后面学习一元一次方程的基础，求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。 　　第三章《一元一次方程》 　　1、本章的主要内容 　　列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解应用题。 　　重点：列方程，一元一次方程的解法， 　　难点：解有分母的一元一次方程和应用一元一次方程解决实际问题。 　　2、本章的地位及作用 　　一元一次方程是数学中的主要内容之一，它不仅是学习其它方程的基础，而且是一种重要的数学思想——方程思想，利用方程思想可以使许多实际问题变得直接易懂，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。 　　第四章《图形认识初步》 　　1、本章的主要内容、地位及作用 　　本章主要介绍了多姿多彩的图形，以及最基本的图形点、线、角等，并在自主探究的过程中，结合丰富的实例，探索“两点确定一条直线”和“两点间线段最短”的性质，认识角以及角的表示方法，角的度量，角的画法，角的比较及余角，补角等，探索了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线，射线，线段以及角等，都是我们认识复杂图形的基础，因此，本章在初中数学中占有重要的地位。 　　2、教学重点与难点 　　教学重点：角的比较与度量；余角、补角的概念和性质；直线、射线、线段和角的概念和性质 　　教学难点：用几何语言正确表达概念和性质；空间观念的建立