主题教育对照党章党规找差距检视材料（“八先”行动）.doc

PAGE PAGE 1 主题教育对照党章党规找差距检视材料（“八先”行动） 根据 “不忘初心、牢记使命”主题教育前开展“八先”行动有关安排，我在认真学习了《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照，全面检视自身存在的问题，深挖根源，逐条整改。 一、对照党章重点查摆的问题 1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。 我能始终坚持不忘初心，坚定“四个自信，坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议。但对党的理论、方针政策内在关联认识不深入，对大政方针与本单位发展方向的关系缺乏深度剖析，在理论联系实际，运用其指导实践、研究新情况、 分析新形势、 解决新问题的方法思路还不够。 2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。 能够履行党员八项义务，践行入党誓言，但对党员干部创先争优的意识引导的还不够，发挥党员的模范表率作用还要加强。 3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 能够按照党员干部六项基本条件，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。但敢于担当的使命感、责任感需要进一步强化，作为单位的主要负责人，对全局性工作的谋划主动思考不够，在机构改革、筹集资金等方面用心不多，有等靠思想；开拓创新的魄力不够，缺乏攻坚克难的志气、 敢闯敢试的勇气。 4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。 我能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”,坚决维护习总书记在党中央和全党的核心地位,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。 能够坚持党的群众路线，牢固树立宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。但是，在与服务对象沟通交流时存在方式简单的问题，没有花力气与精力，加深同服务对象的沟通交流，及时全面掌握服务对象需求。调查研究也不够深入，总体还是提前打招呼的多，突击暗访的少；听汇报、看材料的多，没有认真沉下去，帮助破解发展难题。 二、对照准则重点查摆的问题 1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。 我能够坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但在理论内在联系理解还不够透，理论联系实际，运用其指导实践、研究新情况、 分析新形势、 解决新问题的方法思路还不够。 2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。 我能坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，始终以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。敢于制止、纠正违反党的原则的言行。 3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。 我能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”,坚决维护习总书记在党中央和全党的核心地位,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行重大问题请示报告制度。 4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。 我能坚守中央八项规定，主动到基层开展调查研究，精简文风会风，严格遵守廉洁纪律规定，厉行勤俭节约。但工作上节奏不紧张，有时布置工作没有很好的检查落实。与服务对象的沟通交流、调查研究也不够深入，总体还是提前打招呼的多，突击暗访的少；听汇报、看材料的多，没有认真沉下去，帮助破解发展难题。 5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。 我民主意识强，能主动听取不同意见，识大体、顾大局、讲团结，充分调动班子成员的积极性。 6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。 我能够坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，坚持“人岗相适”，将最合适的人安排在最合适的岗位上，最大限度发挥其能力，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。 7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力的制约与监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。 我能自觉遵守党纪法规，主动报告个人有关事项，自觉接受上级、干部群众的监督，勇于开展批评与自我批评。 8.是否保持清正廉