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2008届高三文科数学第二轮复习资料
——《数列》专题
1.等差数列的前项和记为，已知.
（1）求通项；
（2）若，求；
（3）若，求数列的前项和的最小值.
2.等差数列中，为前项和，已知.
（1）求数列的通项公式；
（2）若，求数列的前项和.
3.已知数列满足，，记.
（1）求证:数列为等差数列；
（2）求数列的通项公式.
4.在数列中，，，且当时，.
（1）求证数列为等差数列；
（2）求数列的通项；
（3）当时，设，求证：.
5.等差数列中，.
（1）求数列的通项公式；
（2）设，求；
（3）设，，是否存在最大的整数使得对任意，均有成立，若存在，求出的值，若不存在，请说明理由.
6.已知数列为等差数列，且.
（1）求的通项公式；
（2）证明：.
7.数列满足.
（1）求数列的通项公式；
（2）设，则为何值时，的项取得最小值，最小值为多少？
8.已知等差数列的公差大于,且是方程的两根,数列 的前项和为,且.
（1）求数列,的通项公式；
（2）记，求证:对一切,有.
9.数列的前项和满足.
（1）求数列的通项公式；
（2）数列中是否存在三项，它们可以构成等差数列？若存在，请求出一组适合条件的项；若不存在，请说明理由.
10. 已知数列的前项和为，设是与2的等差中项，数列中，，点在直线上.
（1）求数列,的通项公式
（2）若数列的前项和为，比较与2的大小；
（3）令，是否存在正整数，使得对一切正整数都成立？若存在，求出的最小值；若不存在，请说明理由.
11. 设数列.满足：，且数列
是等差数列，{bn－2}是等比数列．
（Ⅰ）求数列,的通项公式；
（Ⅱ）是否存在，使．若存在，求出k；若不存在，说明理由.
12. 将等差数列的项按如下次序和规则分组，第一组为，第二组为，第三组为，第四组，第组共有项组成，并把第组的各项之和记作，已知，
（1）求数列的通项公式；
（2）若以为项构成数列，试求的前8项之和（写出具体数值）.
13. 已知数列的前项和满足：,.
⑴写出求数列的前3项；
⑵求数列的通项公式；
⑶证明：对任意的整数m4，有.
参考答案
1．；；的最小值为：-20．
2.； ．
3.．
4.．
5.； ．
6.．
7. ； 时，最小为．
8.，．
9.；不存在．
10.；；存在．
11.；；不存在．
12.； 59415．
13. （1）；
（2）
（3）由已知得：
.
故( m4).
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