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2008届高三文科数学第二轮复习资料
——《数列》专题
1.等差数列的前项和记为,已知.
(1)求通项;
(2)若,求;
(3)若,求数列的前项和的最小值.
2.等差数列中,为前项和,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
3.已知数列满足,,记.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)求数列的通项公式.
4.在数列中,,,且当时,.
(1)求证数列为等差数列;
(2)求数列的通项;
(3)当时,设,求证:.
5.等差数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求;
(3)设,,是否存在最大的整数使得对任意,均有成立,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
6.已知数列为等差数列,且.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
7.数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,则为何值时,的项取得最小值,最小值为多少?
8.已知等差数列的公差大于,且是方程的两根,数列 的前项和为,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求证:对一切,有.
9.数列的前项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由.
10. 已知数列的前项和为,设是与2的等差中项,数列中,,点在直线上.
(1)求数列,的通项公式
(2)若数列的前项和为,比较与2的大小;
(3)令,是否存在正整数,使得对一切正整数都成立?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.
11. 设数列.满足:,且数列
是等差数列,{bn-2}是等比数列.
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)是否存在,使.若存在,求出k;若不存在,说明理由.
12. 将等差数列的项按如下次序和规则分组,第一组为,第二组为,第三组为,第四组,第组共有项组成,并把第组的各项之和记作,已知,
(1)求数列的通项公式;
(2)若以为项构成数列,试求的前8项之和(写出具体数值).
13. 已知数列的前项和满足:,.
⑴写出求数列的前3项;
⑵求数列的通项公式;
⑶证明:对任意的整数m4,有.
参考答案
1.;;的最小值为:-20.
2.; .
3..
4..
5.; .
6..
7. ; 时,最小为.
8.,.
9.;不存在.
10.;;存在.
11.;;不存在.
12.; 59415.
13. (1);
(2)
(3)由已知得:
.
故( m4).
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