高三上学期生物单元测试1.docVIP

全日制普通高级中学教科书—人教版 高中学生学科素质训练 高三上学期生物单元测试（1） ——人体生命活动的调节和免疫、光合作用与生物固氮 （时间:120分钟 满分:150分） 一、单项选择题（有35小题，每小题2分，共70分） 1．某成年女性因患病导致性周期停止并出现泌乳现象。据此判断发生病变的部位是（ ） A．胸腺 B．垂体 C．卵巢 D．乳腺 2．下列关于免疫的叙述中正确的是 （ ） A．效应B细胞不具有识别抗原的作用 B．只有效应B细胞具有产生分泌蛋白的功能 C．抗体能够与抗原发生特异性融合，杀灭抗原 D．抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段 3．下列关于人体内环境的描述中，错误的是 （ ） A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 4．成年女性排卵前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（ ） ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少/②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加；③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少/④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至 A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所 以人体不散热 6．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿 （ ） A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B淋巴细胞数目显著减少 D．体内的T淋巴细胞数目增加 7．下列关于抗原的正确叙述是 （ ） A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫 B．抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应 C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应 8．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 （ ） ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 9．下图为人体内环境示意图。图中A、B、C、D表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是 （ ） A．一般情况下，②中的CO2不能向③中扩散 B．B结构呼吸作用的终产物是乳酸 C．①中血糖浓度的调节与垂体有关 D．①②④均参与了体温的调节 10．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有（ ） A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使细菌抗原被白细胞介素消灭 2,4,6 B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使细菌抗原被抗体消灭 2,4,6 C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 11．剧烈运动大量出汗时，丢失大量水和钠盐，使血钠含量下降，将导致 （ ） A．醛固酮分泌减少，尿量增加 B．醛固酮分泌增加，尿量增加 C．醛固酮分泌减少，尿量减少 D．醛固酮分泌增加，尿量减少 12．如果人的垂体受损伤，可能造成 （ ） A．促甲状腺激素释放激素分泌增多 B．血糖降低 C．影响第二性征的维持 D．下丘脑萎缩 13．在