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第3章面向对象编程;;学习面向对象内容的三条主线;学习内容;何谓“面向对象”的编程思想?;3.1 面向对象与面向过程;例子:人把大象装冰箱;类与类之间的关系;类与类之间的关系;面向对象的思想概述;java类及类的成员;可以理解为:类 = 汽车设计图;对象 = 实实在在的汽车
面向对象程序设计的重点是类的设计
定义类其实是定义类中的成员(成员变量和成员方法);1.java类及类的成员;类的成员构成 verson 2.0;1.我要开车去丽江,这句话包含的类和方法有什么?;3.抽象出下面系统中的“类”及其关系。;类的语法格式;创建Java自定义类;3.3 类的成员之一:属性;补:变量的分类:成员变量与局部变量;成员变量(属性)和局部变量的区别?;3.4 类的成员之二:方 法;java类及类的成员;;Person{
String name = “Peter”;
int age;
public void addAge(){
int i = 2;
age = age +i;
}
main(){
Person p = new Person();
= “Lily”;
p.addAge();
Person p1 = new Person();
}
};Animal a1 = new Animal();
= 花花;
a1.age = 3;;Person p1 = new Person();;对象的创建和使用;;曰:“白马非马,可乎?”
曰:“可。”
曰:“何哉?”
曰:“马者,所以命形也。白者,所以命色也。命色者,非命形也,故曰白马非马。”;对象的创建和使用;;编写教师类和学生类,并通过测试类创建对象进行测试;提 示;对象的产生;对象的产生;对象的使用;对象的生命周期 ;根据代码,画出内存图;;匿名对象 ;练习2;3.6 再谈方法(method);方法的调用;方法的调用;面向对象思想“落地”法则(一);方法的重载(overload);public class PrintStream{
public static void print(int i) {……}
public static void print(float f) {……}
private static void print(String s) {……}
public static void main(String[] args){
print(3);
print(1.2f);
print(“hello!”);
}
};1.判 断:
与void show(int a,char b,double c){}构成重载的有:
void show(int x,char y,double z){} //no
int show(int a,double c,char b){} //yes
c) void show(int a,double c,char b){} //yes
d) boolean show(int c,char b){} //yes
e) void show(double c){} //yes
f) double show(int x,char y,double z){} //no
g) void shows(){double c} //no;2.编写程序,??义三个重载方法并调用。方法名为mOL。
三个方法分别接收一个int参数、两个int参数、一个字符串参数。分别执行平方运算并输出结果,相乘并输出结果,输出字符串信息。
在主类的main ()方法中分别用参数区别调用三个方法。
3.定义三个重载方法max(),第一个方法求两个int值中的最大值,第二个方法求两个double值中的最大值,第三个方法求三个double值中的最大值,并分别调用三个方法。;体会可变个数的形参;体会可变个数的形参;方法的参数传递;;;;方法的参数传递 —基本数据类型的参数传递 ;方法的参数传递 —引用数据类型的参数传递;;方法的参数传递;方法的参数传递;;;class Value {
int i = 15;
}
class Test {
public static void main(String argv[]) {
Test t = new Test();
t.first();
}
public void first() {
int i = 5;
Value v = new Value();
v.i = 25;
sec
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