六年级下册语文试题—古诗文阅读复习检测（含答案）部编版 (1).docxVIP

古诗文阅读复习检测 一、阅读古诗词,完成练习。 (一)己亥杂诗 = 1 \* GB3 ① [清]龚自珍 九州生气恃 = 2 \* GB3 ②风雷, 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞③ 不拘一格降人材。 【注】①这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。②恃:依靠。③抖擞:振作精神。 1.“九州”泛指“中国”,请至少再写出两个表示“中国”的词语： 2.“万马齐喑究可哀”中“喑”是指 ，“万马齐喑”指 ，“究”的意思是 。 3.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”这两句诗的意思是 ，表达了诗人 的志向。 (二) 【甲】梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 【乙】卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 【丙】红梅赞 红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。 三九严寒何所惧,一片丹心向阳开…… (歌剧《江姐》选曲) 1.甲、乙、丙三首诗歌赞美的对象都是梅花,梅花最大的特点是 ,这可以从诗句“ ” “ ” “ ”中看出。 2.人们往往用梅花来比喻 的人。 3.甲诗前两句赞美了梅花 的气概,后两句突出了梅花 的精神。 4.请你再写出两句描写梅花的诗词名句。 （三)天净沙·秋 [元]白朴 孤村落日残霞①,轻烟 = 2 \* GB3 ②老树寒鸦 = 3 \* GB3 ③,一点 飞鸿影下④。青山绿水,白草红叶黄花。 【注释】①残霞:快消散的晚霞。②轻烟:轻淡的烟雾。③寒鸦:天寒即将归林的乌鸦。④飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿,天空中飞行着的鸿雁。⑤白草:本指牧草。曲中为枯萎而不凋谢的白草。⑥红叶:即枫叶。⑦黄花:菊花。 1.这首元曲的曲牌名是 ，题目是 。 2.下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是( ) A.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 3.作者先用孤村、 、 、 、 、 、六个典型事物表现了傍晚的萧瑟、寂寥,接着用 打破景色的宁静,最后用 、 、 、 、 这些景物来体现明朗清丽的特点。 4.用“ ”画出曲中的静态描写,用“ ”画出曲中的动态描写。 二、阅读小古文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1.下列句中加点字解释不正确的一项是( ) A.使弈秋诲二人弈(教诲) B.惟弈秋之为听(只) C.思援弓缴而射之(援助) D.虽与之俱学(一起) 2.写出“之”在句子中的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。( ) (2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( ) ( ) (3)虽与之俱学,弗若之矣。( ) ( ) (4)惟弈秋之为听。( ) 3.朗读“为是其智弗若与”应该读出( )的语气;“曰:非然也”应该读出( )的语气。 A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)弈秋,通国之善弈者也。 (2)为是其智弗若与?曰:非然也。 5.这篇文章告诉我们的道理是( ) A.学习必须持之以恒,不能半途而废。