《乌鸦喝水》教学案例.docxVIP

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2021-04-27 发布于四川
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《乌鸦喝水》教学案例.docx

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论文编号：题目：《乌鸦喝水》教学案例科目：语文单位：朱衣镇黄井小学姓名：黄笃容电话：论文编号：乌鸦喝水教学目标：认识“乌、鸦、喝”等9个生字。会写“可、石、办、法”等6个字。通过多种方法正确、流利的朗读课文，并背诵课文。学习课文通过联系上下文看图，联系生活实际等方法理解“办法、到处、瓶口、渐渐”等词语的意思。 4、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文。教学难点：激发学生识字和阅读的兴趣，引导学生掌握一定的识字方法。明白遇到困难应仔细观察，认真思考