高中历史-13 ： 两次世界大战之间的世界.pptx

专题三　世界史;一、考情分析：近五年高考题分析研究;（2018·全国Ⅲ卷·34）表3 1929～1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%） 据表3可知，当时美国 A．最低工资标准失效 B．产业结构迅速调整 C．经济危机不断加深 D．政府财政支出锐减;（2017·全国Ⅰ卷·34）;（2016·全国Ⅱ卷·34）1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是 A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性;（2016·全国Ⅲ卷·34）图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来 A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程;（2015·全国Ⅰ卷·34）1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是 A．制订公平经营章程 B．建立失业保险制度 C．提供农副产品补贴 D．规定最低工资水平;（2015·全国Ⅱ卷·34）1930年苏联粮食产量为835．4亿千克，1931年降至694．8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联 A．人民为国家工业化建设作出贡献 B．农业投入不足造成粮食供不应求 C．粮食减产严重制约工业发展速度 D．农业集体化影响农民生产积极性;项目;通史概览;;[易错练1]　“四月提纲”中的夺权方式 列宁在“四月提纲”中指出：布尔什维克党在苏维埃执行委员会中争取多数，把苏维埃由孟什维克党与社会革命党控制转变为由布尔什维克党领导。这反映出列宁 A.希望和平夺权 B.建议合并其他政党 C.反对暴力革命 D.主张实行议会政治;;1.背景 2.进程 3.意义 (1)人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，开辟出社会主义的发展道路。 (2)在资本主义???界体系上打开了一个缺口，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。（对中国革命的影响） (3)将社会主义理论变为现实，开创了社会主义现代化的新模式。（十月革命后，苏俄走上了一条不同于资本主义国家的经济发展道路。由于没有现成的模式可以借鉴，苏俄开始探索自己的经济发展道路。）;;( 2010年新课标卷32 )某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议....决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍”这一传单出现的历史背景应是( ) A .政府的战争政策造成粮荒 B .新生的苏维埃政权面临困境 C .农业集体化运动出现失误 D .德国法西斯大举入侵苏联;(2)成立“苏联”：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立，简称“苏联”。 (3)社会主义经济体制的建立：斯大林模式 ①原因（从维护国家安全、迅速增强国家实力两个方面思考） 外部：受到帝国主义国家的包围和战争威胁； 内部：经济、文化水平相对落后。 ②内容：（工业结构）优先发展重工业；（所有制）实行单一公有制；（经济体制）实行高度集中的计划经济；（农业）推行农业集体化运动。;【核心突破】苏联工业化之路：优先发展重工业 资金：由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。 目标：迅速增强国力，建立计划经济体系。 特点：优先发展重工业；片面追求高速度；实行单一的公有制；实行高度集中的计划体制 成效：形成比较完整的工业体系，基本实现了工业化；改变苏联的经济结构，从一个农业国变成工业强国；工业产值位居欧洲第一、世界第二。 问题：经济结构不合理；形成重工业过重，轻工业过轻，农业落后不合理经济结构。发展观念不科学。;(2016·课标全国Ⅱ，34)1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是 A.经济危机造成的破坏较小 B.工业化取得显著成就 C.农业集体化保证城市供应 D.公有制显示出优越性;解题技巧