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初二演讲稿范文 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是“我爱读书” 自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情，觉得它是我最好的朋友。 我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来，《朱自清散文》中的匆匆，让我懂得了要珍惜现在的时间…… 书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕精彩，让我的生活变的充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生! 我的演讲完毕，谢谢大家! 亲爱的老师，同学们： 大家好，今天我要演讲的题目是《我的梦想》。 梦想照亮人生，梦想该变现实，梦想创造历史。梦想在长城脚下放飞，希望我在脑中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向，记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。那怕没有成功，我们也不后悔因为至少奋斗，努力过。 “中国梦”里，有“强国”也有“富民”;“中国梦”里有期盼也有实子。“中国梦”和梦联系在一起的“国”从此不在空洞。这里的中国梦不是一串漂亮的数据，不是畅销书榜单上“大国崛起“，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每个平凡的中国人。”中国梦“有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。 梦想也不一定都那么自我，那么“本土”，那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界，影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，”中国梦“中也有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值的尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 中华民族，历来就是勇敢追逐梦想的民族。从古至今，几千年来，有多少为梦想而奋斗的人，是他们，创造了…… 我的梦想很多，因为我想向他们一样为祖国做贡献。 我想成为一名科学家，为中国发现更多的奥秘，为中国创造出更先进的东西。 我想成为一名医生，为中国减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。 我想成为一名警察为中国减少交通事故，为受害的人们破案。 我想成为一名教师，交给同学们更多的知识，让他们为祖国效力。 我想成为…… 这一个个梦想，都督促这我奋斗、努力，都希望我为祖国出一份锦薄之力。 每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。 我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗?我想答案是否定的。但不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。 那么怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。 越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。 是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊坏境。 当然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活