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初三数学锐角三角比测试题及答案 一、教材内容 九年级第一学期：第二十五章 锐角的三角比11课时 二、“课标”要求 1.理解锐角三角比的概念，会求特殊锐角的三角比值。 2.理解解直角三角形的意义，会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题。[来源:学科网] 说明：锐角三角比只涉及正弦、余弦、正切、余切，注重建立直角三角形的边角关系，对三角比之间的关系不作要求。 三、“考纲”要求 考 点 要 求 40、锐角三角比锐角的正弦、余弦、正切、余 切的概念，30度、45度 、60度角的三角比值 II 41、解直角三角形及其应用 III 图形与几何7 锐角的三角比   ? ? ? 初三数学《锐角三角比》测试题 一、选择题6×4/ =24/ 1.在 中，∠ ， ， ，则 的值是 A ; B ; C ; D2. 2.如果 中各边的长度都扩大到原来的2倍，那么锐角∠ 的三角比的值 A 都扩大到原来的2倍; B 都缩小到原来的一半; C 没有变化; D 不能确定. 3.等腰三角形的底边长10cm，周长36cm，则底角的余弦值为…… A ; B ; C ; D . 4.在 中，∠ ， ，则 的值为…… A ; B ; C ; D . 5.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A的对边为a，已知∠A和边a，求边c，则下列关系中正确的是……………………………………………………………… … A ; B ; Ca=b×tanA; D . 6.在△ABC中，若 ， ，则这个三角形一定是…… A锐角三角形; B 直角三角形; C钝角三角形; C等腰三角形. 二、填空题12×4/ =48/ 7.在RtΔABC中，∠ , 若AB=5,BC=3,，则 = ， ， ，[来源:Z|xx|k.Com] 8.在 中，∠ ，∠ =30°，AC=3,则BC= . 9. 在△ABC中，∠C=90°， ，则sinB的值是________. 10.有一个坡角，坡度 ，则坡角 11.在 中，∠ , ,则∠ . 12.已知P2，3，OP与x轴所夹锐角为a，则tana=_______ . 13.如图，DABC中，DACB=90°，CD是斜边上的高，若AC=8，AB=10，tanDBCD=___________. 14.如图，若人在离塔BC塔底B的200米远的A地测得塔顶B的仰角是30°，则塔高BC=___ ___ 15.如图，一个小球由地面沿着坡度i=1：3的坡面向上前进了10m，此时小球距离地面的高度为_________m. 16.一个楼梯的面与地面所成的坡角是30°，两层楼之间的层高3米，若在楼梯上铺地毯，地毯的长度是 米 =1.732，精确到0.1米.[来源:学科网] 17.如图，已知正方形 的边长为1.如果将对角线 绕着点 旋转后，点 落在 的延长线上的 点处，联结 ，那么cotDBAD/__________. 18.矩形一边长为5，两对角线夹角为60°，则对角线长为 . 三、解答题3×10/ =30/ 19.计算： . 20.已知直线 交x轴于A，交y轴于B，求DABO的正弦值. 21.如图，将正方形ABCD的边BC延长到点E，使CE=AC，AE与CD相交于点F. 求∠E的余切值. 四、解答题4×12/=48/ 22.某人要测河对岸的树高，在河边A处测得树顶仰角是60°，然后沿与河垂直的方向后退10米到B处，再测仰角是30°，求河对岸的树高。精确到0.1米. 23.如图所示，秋千链子的长度为3m，静止时的秋千踏板大小忽略不计距地面0.5m.秋千向两边摆动时，若最大摆角摆角指秋千链子与铅垂线的夹角约为 ，则秋千踏板与地面的最大距离约为多少?参考数据： ≈0.8, ≈0.6 24.某风景区内有一古塔AB，在塔的北面有一建筑物，当 光线与水平面的夹角是30°时，塔在建筑物的墙上留下了高3米的影子CD;而当光线与地面的夹角是45°时，塔尖A在地面上的影子E与墙角C有15米的距离B、E、C在一条直线上，求塔AB的高度结果保留根号. 25.如图，ABCD为正方形，E为BC上一点，将正方形折叠，使A点与E点重合，折痕为MN，若 . 1求△ANE的面积;2求sin∠ENB的值. 初三数学《锐角三角比》测试题参考答案 1. A; 2.