关于我的好老师高中作文800字6篇.docxVIP

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关于我的好老师高中作文800字6篇 廖老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。我们长喊她琎琎。 琎琎常常循循善诱的引导我们,不论是学习,还是生活。有一件事使我一直铭记在心。那天是星期三,快考试了,第三节是美术课,老师有事出去了。琎琎便让我们背诵课外十首古诗。我背完了,便拿出一本《特区教育》在座位上看。纪律委员认为那节课只能用来背书,不准做其他事,我告诉她我背完了,她有些不相信,便把我的书拿走,摔在讲台上。我一下子从座位上站起来,走到讲台边,一把夺回我的书。纪律委员便再一次把我的书从手中夺走,更重的摔在讲台上,我便倔强的再一次走到台前,那回那本被纪律委员摔皱了的书。她默默的在旁边看着我拿回那本书,待我回到座位上时,她便在讲台上说着一些难听的话,我便反驳她的话。但她不肯善罢甘休,说的话一句比一句难听,我便流下了眼泪。 下课铃打响了,大家都过来安慰我,短短的几分钟过去了,上课了。这一节是体育课,我以不舒服的理由跟老师请了假,还有一个同学陪着我。偌大的教室里失去了往日的喧闹,多了几分冷清。我在教室里低声的抽泣,那个同学一直在安慰我,我从低声的抽泣变成了呜咽。这时,琎琎从我们班门口路过,看到偌大的教室里只有两个人,并且我还在呜咽,便走进来,问我们发生了什么事。我便一五一十的告诉了老师,刚刚平复的心情又变得激动了,我一边说,一边掉眼泪。老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪,便循循善诱的引导我,说:“……她这样做是不对的……每个人来到这里都是平等的……”老师的这番话使我想明白了许多,也使我看开了这个问题。 在这件事上,我们都有不对的地方,其实,退一步,海阔天空。在后来的一段日子里,我们互相原谅了对方。她还说过,当时的她并没有想要针对我,只是那时候当着全班人的面,她不想让背完的人在那看书,并且那节课是用来背书的。 老师:在我黑暗的人生道路上,是您,为我点燃了一盏最明亮的灯;老师:在我迷蒙的人生道路上,是您,做我的了的引路人;老师;在我跌跌碰碰的人生道路上,是您,为我指明了前进的方向;老师;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 老师,谢谢您! 我很幸运,在高中时,好好地跟随陈磊老师学习三年的英语,同时,也很幸运,陈磊老师是我的`班主任老师。时隔多年,陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰,我想再过多年,我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。 高二那年,汶上一中,举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛,当时的第一名中有李琰,忘记了他写的是哪位老师,应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名,然而当时,他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分,我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上,我猜当时会有几位同学(本班的,外班的,男的,女的)十分地尊敬他,甚至是崇拜,写出优秀的作文,然而终究没能打动评委的心,那份尊敬被淹没于文海。 我现在如果说英语可以称得上好的话,真是高中三年,跟陈老师打下了坚实的基础了,(想想,大学有几个真正地听英语课的),拿下四、六级,啃着考研英语,哪个能和陈老师脱了关系。然而,当时我就是一个笨蛋,背单词,背不得;翻句子,翻不得;做选择,选不得。每每都要背过单词,面壁思过;翻译句子,重新来过;选择正误,再次来过。终究三年过去了,我能有那么一点点的英语成绩,真要感谢,这份感谢虽说的太晚,现如今却是尊敬的不得了。 同样,做为陈老师的学生,七班的学生和八班的学生,英语学习状态差距很大,而这差距大在哪呢? 我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中,整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班,依然要求严格,可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐,怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风,在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响,我猜,做为班主任,陈老师的责任,不单是让大家学好英语,而在他的价值观中的那份对人生的认识,也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆,只是当时,惘然! 我有一位老师,虽然她没有花儿一般的光彩夺目;没有名人一般的大名气;也没有校长一般的威风,但她在我心里,就是一位好老师,我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。她使我们向成功走进,可自己却迎来了丝丝白发……她,就是我的班主任——陈老师。 我清楚地看见也清楚地记得,一年级,我们随着缘分的开始,遇到了陈老师,成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大,而老师则是苍天大树,不仅为我们遮阳乘凉,还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小,有好多语言和词汇完全不懂,可因为开始我们的感情又不深,所以没胆子向

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