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三年级下册语文期末复习计划 　　复习是学习的重要环节，通过积极有效的复习可以及时巩固学生平时所学的知识。做好复习，是为了有效的促进学生的发展。　　试卷比例：　　朗读、背诵：10%　　作文：20%　　语文基础知识：70%　　复习重点：　　1、字：　　（1）看拼音写词语：以书后生词表为主。　　（2）选字填空：区分形近字、同音字。　　（3）按要求查字典：能够确定字的音部（音序）、部首，余几笔、读音，会组词。　　（4）正音　　（5）改正句子中的错别字。　　2、词：　　（1）组词：能够准确区分形近字、同音字，并正确组词；能够正确区分同一个字的不同读音，并组词。　　例如:　　圈燕　　倦雁　　（2）填上恰当词语：　　例如:　　增添的爪子一清泉　　锐利的地露出　　（3）照样子写词语：　　主要类型:　　傻愣愣（abb）　　干干净净(aabb)　　一张张(以“一”打头，后面为量词重叠)　　井井有条(aabc)　　又松又软(abac)　　远近闻名（开头二字是一组反义词）　　动静(两个字为反义词)　　（4）选词填空：　　（5）补充四字词语：以书后生字表为主。　　（5）根据意思写出词语　　（6）写出近义词、反义词　　3、句：　　（1）用带点词语写句子：　　（2）给句子加标点：重点为冒号、引号、顿号、逗号、句号的用法。　　（3）照样子写句子：　　（4）改正句子中的错误：　　①在括号里写出正确词语：用词不当　　②将正确的句子写在横线上：用词不当、缺少成分、关联词语用错　　（5）判断是否为比喻句：花骨朵饱胀得马上要破裂似的。　　（6）古诗解释：　　（7）补充语文园地“读读背背”中的句子　　4、段：　　（1）排列句序　　（2）仿照例子写一段话：　　例如:有的……有的……有的　　(3)根据文章内容回答问题(课内文章)　　(4)根据课文内容连线　　（5）古诗默写　　（6）根据课文内容填空　　（7）写出课文题目　　5、篇：　　（1）按要求画词语、句子　　（2）说说文章中的一段话主要写了什么　　（3）根据文章内容回答问题、填空　　（4）抄写自己喜欢的词、句　　（5）选择正确答案：考察孩子对文章主要内容的概括、对主题的理解　　（6）标自然段序号　　（7）根据短文内容填表　　（8）画出重点句　　给家长的建议：　　1、请各位家长关注孩子的记事本，按照复习的进度帮助孩子听写八个单元字词，默写规定的古诗(四首55页、95页)以及语文园地“读读背背”的内容。　　2、建议家长可以结合孩子8次习作中的问题指导孩子进行片段修改，帮助提高作文水平。　　3、请家长每天检查孩子记事本，特别是对于一些口头作业，家长帮助督促孩子落实；对于复习阶段老师留的作业在孩子独立完成，认真修改的基础上，如果家长有时间可以帮助孩子检查。　　4、请各位家长对于期末考试中要求朗读、背诵的篇目督促孩子进行练习。　　5、家长提醒孩子注意劳逸结合，保证充足的睡眠；提醒孩子准备好学习用具。　　期末朗读、背诵考察篇目：　　朗读：6、10、14、17、19、23、27　　背诵：1（全文）、3、13、21　　感谢您的配合，祝孩子们取得好成绩！