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四年级第一学期少先队工作计划 　　【篇一】　　一.本中队队员情况分析:　　本中队学生在这学期共31人，总体看来男生仍多于女生。我本学期跟班上来，这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不整齐。　　二.具体工作措施：　　为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。　　1.设立卫生监督员　　结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。　　2.班长进行协调工作　　班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师。另外，对卫生监督员、进行评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。　　3.黑板报工作　　这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今的四年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。　　4.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。　　5营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。　　6教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。　　7.利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。　　8.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。　　9..上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！　　三、.工作安排　　九月份　　1.制定少先队工作计划　　2.新一届中队委员选举,进行工作分类。　　3.开展庆祝教师节的活动，出第一期板报“推广普通话”。　　4.开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。　　十月份　　1.庆祝国庆节　　2.规范基本言行,学习各种守则，培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。　　3.做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。　　4.出第二期板报。　　十一月份　　1.继续抓好队员和队干部的分类工作。　　2.进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。　　3.开展品德教育活动:“多为集体做好事”。　　4.出第三期板报。　　十二月份　　1.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《学生在校一日基本要求》等守则。　　2.开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。　　3、出第四期板报。　　一月份　　1.利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。　　2.少先队中队工作总结。　　3.进行假期安全教育，安排寒假工作。　　【篇二】　　一、指导思想　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。　　二、工作重点　　1、德育　　(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；　　(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；　　(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；　　(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；　　(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；