小学二年级数学下册 第10单元 总复习 课件 人教版.pptx

总复习第1课时 表内除法、有余数的除法一、复习导入，揭示课题口算。8×3= 7×5= 24÷6= 6×6=353642456÷7= 32÷4= 63÷9= 9÷1=898721÷3= 42÷7= 8×8= 9×45= 8÷8= 35÷7= 27÷3=1589二、回顾整理，构建联系平均分除法的含义表内除法除法的初步认识用乘法口诀求商用表内除法解决实际问题1.复习平均分 老师准备把12朵红花奖励给班上做好事的3名学生，怎么才能平均分给这三位同学？说一说你是怎样分的。说一说什么是平均分。我是一个一个分的，分完后每人 个。每份分得同样多，叫平均分。4说一说你是怎样分的。我是想乘法口诀，3个4是12，所以每个同学分4朵。说一说你是怎样分的。你能列出几个除法算式？我是直接列除法算式。2. 复习除法的含义12÷4=3的含义是把12朵红花每4朵分一份，分成3份。12÷3=4的含义是把12朵红花平均分成3份，每份是4朵。12÷3=或12÷4=34………………被除数除数被除数商除数商3. 复习用乘法口诀求商11÷1=239÷3=4÷2=1÷1=2÷1=3÷1=4÷1=5÷1=6÷1=7÷1=8÷1=9÷1=1234567894÷2=6÷2=8÷2=10÷2=12÷2=14÷2=16÷2=18÷2=234567899÷3=12÷3=15÷3=18÷3=21÷3=24÷3=27÷3=345678945678916÷4=20÷4=24÷4=28÷4=32÷4=36÷4=5678925÷5=30÷5=35÷5=40÷5=45÷5=36÷6=42÷6=48÷6=54÷6=678949÷7=56÷7=63÷7=78964÷8=72÷8=8981÷9=94. 复习用表内除法解决实际问题用除法解决问题的步骤： ①审题； ②找出已知条件和问题； ③思考解题方法； ④列式解答； ⑤检验。本学期，我们不仅学习了表内除法，还学习了有余数的除法。 想一想，我们学习了有余数的除法的哪些内容？有余数的除法有余数的除法的含义余数及有余数的除法的含义余数和除数的关系有余数的除法的计算用有余数的除法解决实际问题列竖式计算。46÷6=27÷9=7……4373余数694 62 74 22 74065÷8=20÷4=8……1585846 52 06 42 01031÷5=6……160÷7=8……468573 16 03 05 61419÷2=9……122÷3=7……197231 92 21 82 111注：①余数＜除数。 ②被除数=商×除数+余数计算有余数的除法时，有什么好的方法与大家分享？试商技巧：想乘法口诀时，想与除数有关的乘法口诀，而且积要接近被除数但不能超过被除数。最后一定要比较，余数要比除数小。三、巩固练习，深化理解1.=（ ）24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（ ）个6 ÷24 46个1.=（ ）24个娃娃，每8个装一盒，需要（ ）个盒子。 3 ÷ 8243个1.……（ ）（ ）=24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（ ）个，还剩（ ）个。44个 ÷ 4个 542414根筷子。2.来了！8个碗。可以给几位客人？我是这样想的：先算筷子够几人用，14÷2＝7（位），7＜8，所以可以给7位客人。3.左边袜子的质量是相同的，买哪一种袜子最划算？20÷5=4（元）15÷3=5（元）10÷2=5（元）6元＞5元＞4元答：买20元5双的袜子最划算。四、课堂小结，总结提升通过这节课的学习，你有什么收获？ ? 备选练习一、填空。把35 个桃平均放在7 个盘子里。每盘放 （ ）个，算式是 （ ）；有 40个苹果，每5 个放一盘，能放（ ） 盘，算式是（ ）。 535÷7=5 840÷5=8 7 42. 63 里面有（ ）个9，（ ）个9 是36。3. 将下列乘法口诀补充完整，并根据这句口 诀写出一个乘法算式和两个除法算式: （ ）八四十八，（ ）， （ ），（ ）。 六 6×8=4848÷6=848÷8=64. 将下列算式填在合适的（ ）里。56÷724÷881÷936÷6（