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个人的追赶超越工作计划范文 根据《府谷县第二幼儿园“追赶超越”活动实施方案》，本人以新的思路，过硬的作风，正确的方法，全面落实府谷县第二幼儿园“追赶超越”活动方案的工作任务，特制定如下工作计划： 一、指导思想 以省市县“追赶超越”文件精神为指引，以第二幼儿园“追赶超越”总要求为指南，“20xx年工作计划”为指导。解放思想，坚定信心、沉着应对，在“低调务实不张扬、埋头苦干”中实现追赶超越目标。确保在“追赶超越”时代浪潮中走在前列。 二、主要任务 1.树立追赶目标：追赶第二幼儿园曹彦铭园长；超越第二幼儿园郝世伟副园长。 2.找差距，谋发展。对照先进，深入剖析，正视差距，找准发展路径，树立跨越发展、争先进位的理念，提升思想境界，集中心智求发展，破难攻坚干事业。 三、主要措施： 1.多读书。根据幼儿园园长成长工程计划要求的必读书目，坚持每天晚读半小时书，并记录好读书笔记,以书会友，缘结教育，让读书成为习惯。积淀文化底蕴。 2.多反思。教学贵在反思；反思贵在坚持，思考与读书同行。积累实践经验，总结成功与失误,进行反思交流，提高工作能力。 3.多写作。坚持写教育随笔，每周一篇周记，每月一篇随笔，每学期1——2篇专题论文，提升自身修养。 4.多上网。坚持每天晚半小时，每周六日早晚二小时浏览教育在线，扩大教育视野。 为了认真贯彻落实县委县政府、县教育局追赶超越会议精神，增强追赶超越的使命意识,充分发挥教书育人、百年圆梦职责，提高自己克己奉公、尽职奉献的工作积极性，特制订追赶超越工作计划。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕县教育局、教研室和上级教育部门工作要求。坚持科学发展观，以加强师德修养为首，以教育教学工作为中心的原则，以提升教育教学质量为主题，以深化课程改革为主线，以自身成长发展为根基，以“讲规矩、守规范、遵礼仪、正形象”主题教育为契机，立足学校实际，加强课堂管理，全面实施素质教育，进一步提高教育教学水平和质量，为彬县教育事业跨越发展做出应有贡献。 二、目标任务： （一）、师德修养方面 1、加强政治思想的学习。认真学习党的十七大精神，树立科学发展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自己的责任感和使命感； 2、加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》等法律法规，树立正确的价值观、质量观和人才观； 3、注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，不搞“有偿补课”等活动； 4、尽职尽责、忠于职守，关爱学生、平等友善，团结协作、为人师表。 （二）、业务能力方面 1、牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著、一本专业能力成长专著，深入学习新课标，掌握现代教育理论和技术，更新新课改理念，提升解决实际问题的能力，提高实施素质教育的水平； 2、利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的知识储备； 3、积极参加举办的各种讲座，珍惜每一次培训机会，积极交流研讨，并写出感想及反思； 4、积极参与听课评活动，虚心向前辈、骨干教师和优秀教师学习，取众之所长，补己之短。 （三）、教科研方面 1、积极参加集体备课、教学研讨、“高效课堂”论坛等活动，精心准备主题发言稿； 2、全力参与国家级课题子课题的研究工作； 3、不断提升自己归纳总结和反思能力，在教学实践中提高教研、教科研能力，做学者型教师。每年要写10篇教育教学的.博文，力争在省级以上刊物发表学术论文2篇。 （四）、教学质量方面 1、养成学生良好学习习惯，丰富学生知识视野，丰厚学生语文综合素养，提升学生语文学习能力； 2、期末质检成绩位列全县前茅； 3、所带班级全学科质检成绩位列全校第一。 三、具体措施： 1、强化学习习惯的养成。 （1）培养课前预习与课后复习的习惯； （2）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯； （3）继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。 2、营造自主学习的情境。良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。 3、有效利用课程资源。 充分利用语文课程资源，和其它学科相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。 4、辅优补差活动。 教学中既要注