八年级下学期语文期末考试题.docVIP

漳州市下学期期末考试 八年级语文试卷 一、听力检测。（8分） 听录音，完成1—4题。（请注意：1—2题读一遍，3—4题读两遍） 1．下面词语读音错误的一项是（??????? ）（2分） A．义愤填膺???? ????B．忐忑不安???? ??C．唾手可得???? ?????D．惨绝人寰 2．结合语境，短文的最后一句话应该是（??????? ）（2分） A．喜欢三思而后行???? ???? B．那是考验???? ?? C．人贵有自知之明???? ?????? D．这是坦城 3．听下面一则新闻，用一句话概括这则新闻的主要内容。 （2分） 4．请根据下面设置的情境，回答问题。（2分） 二、积累运用。（12分） 5．按要求填空。（选择答得最好的8个空格计分，共8分） ? （1）空山新雨后，天气晚来秋。__________ ， 。 （2）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，表现洞庭湖雄伟气势的句子是_ ， _ 。 （3）《岳阳楼记》中，作者描写了晴天洞庭湖的美丽景色。请写出其中的一组对偶句：__________ ， 。 ? （4）“ 。风休住，??????????????????”，李清照在《渔家傲》中用浪漫的手法表达了对理想境界的追求。这句诗使我们想起屈原在《离骚》中写的“? ???，?????????????? ”。 6．名著阅读。（2分） 撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。 这段文字描写的人物是谁？相关的事件是什么？ 7．请概括右边这幅漫画的寓意。（2分） 寓意： 三、阅读理解（40分） （一）阅读《细柳营》，完成8-11题。（13分） 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 8．解释下面句中加点的字。（4分） （1）军霸上（????????? ）?????????????? （2）军士吏被甲（????????? ）??? （3）天子且至（????????? ） ????????????（4）使人称谢（????????? ） 9．下面句中加点字意思相同的一项是（??????? ）（2分） ? ??A．请以军礼见?????????????????????????? B．已而之细柳军 ???????蒙辞以军中多务????????????????????????? 吾妻之美我者 ?? ?C．成礼而去?????????????????????????????D．以河内守亚夫为将军 宋无罪而攻之????????????????????????????不足为外人道也 10．翻译下面句子。（4分） （1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” （2）将军约，军中不得驱驰。 11．请结合选文内容，谈谈作者如何刻画周亚夫这个人物形象。（3分） ? （二）阅读下文，完成12-15题。（10分） 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是使人适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。这样，格物致知的真正意义就被淹没了。 大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。显然，这位先生是把探察外界误认为探讨自己。