八年级上华东师大版12.2实数与数轴1同步练习.docVIP

.2 实数与数轴(1) 1．下列各数：，-，3.1415926，，，,3.101001000……中无理数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．若无理数a满足不等式1a4，请写出两个符合条件的无理数________． 3．下列各数：，0，-，，，2-中，无理数共有________个． 4．下列各数：3，-，，1.414，-，3.12122，-中，无理数有_______；有理数有______；负数有________；整数有_________． 5．判断： （1）一个实数不是有理数就是无理数．（ ） （2）一个实数不是正数就是负数． （ ） （3）无限小数是无理数． （ ） （4）数轴上的点不是有理数就是无理数．（ ） 6．（05年湖南省长沙市中考）已知a，b两数在数轴上对应的点，如图所示，下列结论正确的是（ ） A．ab B．ab0 C．b-a0 D．a+b0 7．设a是实数，则│a│-a的值（ ） A．可以是负数 B．不可能是负数 C．必是正数 D．可以是正数也可以是负数 8．比较下列各组实数的大小． （1）|-|和3； （2）-和-0.9； （3）和． 9．用计算器计算，…，根据你发现的规律，判断P=与Q=（n为大于1的整数）的值的大小关系为（ ） A．PQ B．P=Q C．PQ D．与n的取值无关 10．已知a是的整数部分，b是的小数部分，计算a-b的值． 11．请阅读下面的解题过程． 已知实数a，b满足a+b=8，ab=15，且ab，试求a-b的值． 解：因为a+b=8，ab=15， 所以（a+b）2=a2+2ab+b2=64，故a2+b2=34． 所以（a-b）2=a2-2ab+b2=34-2×15=4． 又因为ab， 所以a-b==2． 请仿照上面的解题过程，解答下面问题． 已知实数x满足x+=，且x，试求x-的值． 答案： 1．C 点拨：判断一个数是否是无理数，不能只根据其形式，主要根据其结果，如带根号的数不一定是无理数，如=5，=-2；写成分数形式的数也不一定是有理数，如，-，本题中，-，3.101001000…是无限不循环小数． 故无理数共有3个． 2．3-，，等． 3．3 点拨：无理数有-，，2-． 4．无理数有：3，-；有理数有：-，，1.414，3.12122，-； 负数有：-，，；整数有：，． 5．（1）∨ （2）× （3）× （4）∨ 6．A 点拨：由图知a0，b0且ba． 7．B 点拨：分情况讨论．①当a≥0时，│a│-a=a-a=0； ②当a0时，│a│-a=-a-a=-2a ∵a0， ∴-2a0．故│a│-a不可能是负数． 8．（1）│-│3；（2）-0.9；（3）． 点拨：（1）|-|==2≈2.8； （2）-≈-0.8，而│-0.8││-0.9│， 所以-0.8-0.9； （3）-1≈1.236，故=0.618， 故=0.875． 9．C 10．6- 点拨：∵34， ∴a=3，b=-3， a-b=3-（-3）=6-． 11．解：∵x+=， ∴（x+）2=x2+2·x·+=8，故x2+=6． ∴（x-）2=x2-2+=6-2=4． 又∵x， ∴x-=2．