初中历史课件：地图上的信息.pptxVIP

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2021-04-30 发布于湖北
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初中历史课件：地图上的信息.pptx

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;综合探究一;比例尺;练一练; 图幅大小相同的条件下,比例尺大小不同,表示区域范围不同,表示内容详略不同.;图幅大小相同的条件下 ;情境1;根据图1－13，设计出在杭州市内游览尽可能多的景点，且不走重复的路线 ;　　讨论问题：　　①、图上等高线的分布有什么特点？为什么是这样？　　②、从山麓－－山顶怎样走才能使爬山的距离最短？　①、如果从登山出发点出发，怎样走既近又安全？ ;;　　①、找到进入风景区的入口？你准备从哪儿进？哪儿出？　　②、为了节??行程的路线，应选择哪个地点住宿？　　③、大致确定出第一天和第二天分别要游览的景区　　④、具体确定每天的旅游线路; 　　A、1949年前的非农业用地是怎样分布的？有什么特点？　　B、1985年前的非农业用地与1949年前的非农业用地相比，有什么变化？为什么会有这样的变化？　　C、1985年以后非农业用地又　有了什么变化？为什么会发生这样的变化？;谢谢合作