初中历史课件：工业文明的来临.pptxVIP

第五单元总复习;第一课　工商业的兴起 、工厂从这时发展而来 1、??随着商业的发展，小作坊的生产满足不了市场的需要，生产规模越来越大，小作坊就发展成为_______ （ → → ）。手工工场出现在__世纪的_____，以后扩展到西欧的其它国家。 2、手工作坊和手工工场有哪些不同？;3、??16世纪农业仍然是西欧的主要产业，西欧还处于_________ 4、??手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些变化？ （1）提高生产效率（2）改善人们的生活（3）促进了贸易的发展。（4）促进阶级结构和国家政策的变化。5、??手工工场出现以后，哪些阶层发生了变化？发生了怎样变化？出现了哪些新的阶层？ 发生变化的阶层有：商人、贵族和农民. ①商人的变化：经营方式发生了变化；经济地位发生变化，；政治地位发生了变化。 ②贵族的变化：开始走向没落。? ? ③农民的变化：部分农民失去土地成为手工工场工人。 这些变化促进了新的阶层的产生，即早期资产阶级与早期工人阶级。 ;第二课　冲破思想的牢笼 蒙娜丽莎的微笑　（文艺复兴运动） 1、时间：______　　地点：_____商业发达的城市　　对象：_______ 2、原因：（1）新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活。要求重视人的作用和人的需要。 　（概念）（2）一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神 3、代表人物及作品：　 意大利　达芬奇　《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等　 文艺复兴时代最完美的代表人物 英国　　莎士比亚　《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》（四大悲剧） 文艺复兴美术三杰：达芬奇　米开朗基罗、拉斐尔 文艺复兴文学三杰：但丁　彼特拉克　薄伽亚;4、文艺复兴时期的人文精神： 文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。 5、评价： 这是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来 6、中国同主题的文艺作品：汤显祖　《牡丹亭》;二、“教皇奶牛”的解放（宗教改革） 1、领导人：马丁路德　　 兴起国家：德国　　时间：16世纪　对象：天主教会 2、主张：在信仰问题上，人人都是平等的。只要信仰，不要教会 3、结果：宗教改革运动席卷了整个德国，各地的教会纷纷独立，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。 4、评价：突破了传统宗教的束缚，永久地结束了罗马天主教会对于西欧的封建统治，是一次政治上的解放，又是一次思想解放，它为资产阶级提供了革命的思想武器。;三、近代科学的诞生 1、时间：15、16世纪 2、知识就是力量（培根）：指出只要认识自然，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。 3、代表人物： 波兰　　哥白尼　　日心说　　科学革命的开端 意大利　布鲁诺　　宇宙是无限的　 英国　　牛顿　　　万有引力定律（物理学领域）　 把科学的发展推向了一个新的高峰　 4、科学的作用：可以帮助人类认识自然，提示自然界的奥秘，从而以科学理发的态度看待世界。 5、对于我们现代化建设的启示： 科教兴国　重视知识的作用　重视人与自然的和谐发展（环境保护）等;四、理性之光（思想启蒙运动） 1、时间：17、18世纪　　国家：英法等 2、含义：激烈地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。 3、原因：科学的发展促进了人们对社会的思考。用理性之光驱散黑暗 4、代表人物： 法国　　伏尔泰　　天赋人权 （政治自由） 法国　　卢梭　　　人民主权思想 《人权宣言》） 法国　 孟德斯鸠　　三权分立;事件;第三课　世界开始走向整体 一、“发现新大陆”（新航路的开辟） 1、原因：（条件）　最根本的原因：资本主义的发展和商品经济的发展 （1）对东方商品的需求，东方的丝绸、瓷器、宝石和香料等奢侈品辗转运往欧洲，在欧洲人看来，东方非常富裕 （2）在资本主义萌芽影响下，对货币需求量增加，“拜金狂“们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。《马可波罗流氓》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后，更激起了人们对东方的向往 （3）土耳其人阻断了传统的通商道路，需要开辟一条直接通往东方的新商路。 （4）西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，亲从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙国王拥有一批来自各国的船员。 （5）中国发明的指南针已经传入欧洲，并在这个时候普遍应用于航海事业。地球仪、航海地图、以及与航海有关的图书为航海准备