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专科会计毕业论文 范文一：高校财务管理管理会计研究 摘要：上世纪70年代管理会计业已诞生，但到目前为止，管理会计在高校财务管理中的应用还不够普遍和深入。本文从阐明管理会计应于高校财务管理的趋势出发，强调了应用的必要性，基于实证研究分析了四个典型的案例，并提出了加强应用的措施，具有一定的实践指导意义。 关键词：管理会计;高校;财务管理;应用 管理会计诞生于20世纪70年代，它强调内部资金使用效益，旨在加强事前的决策和事后的绩效评价，并使之成为良性循环。具体上，管理会计要求使用权责发生制，考虑货币时间价值和风险，在成本管理上应用量本利分析和作业成本法，在绩效评价上应用平衡记分卡。2021年11月13日，《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》出台，加快了管理会计在我国的应用。虽然目前高校财务管理工作和企业的财务管理还存在着较大差距，但是高校新会计制度引入了权责发生制，要求进行全面预算管理，细化了内控的制度，这些都对管理会计应用于高校财务管理奠定了良好的基础。 一、在高校财务管理中应用管理会计是必然趋势 一培养高校核心竞争力的需要 各高校都有自己的核心竞争力，体现在自己的品牌专业、精品课程、著名老师和口碑等。管理会计的应用，有助于高校优化资源配置，将主要的人、财、物力投入到最能产生经济效益和社会效益的方面和领域。 二科学核算办学成本的需要 管理会计将从分析成本性态入手，将变动成本、固定成本、混合成本进行科学分类，按照工业工程法的原理建立数学模型，从而科学核算办学成本。在此基础上，计算办学保本点，预测今后办学收入、成本和利润。 三有助于管理好高校的“三资” 通过管理会计加强高校经济决策，有助于管理好高校的资源、资金和资产。以前的高校财务管理，“重钱轻物”，“重买轻管”，管理会计将细化责任，在高校内部建立责任中心，将“三资”归口管理。 二、管理会计在高校财务管理中应用的实例分析 一按成本性态将办学成本科学分类，加强预算管理 1.固定成本：总额固定不变，随学生人数增加，单位固定成本减少。又分为：1酌量性固定成本，如教职工培训，招生宣传，科研试验等。2约束性固定成本，如离退人员经费、机关及教辅人员经费、房屋及设备租金等。编制预算时，可通过精打细算、厉行节约、消灭浪费来降低酌量性固定成本的绝对额;经济合理，规模适度地利用高校扩招能力，提高招生率和就业率来降低约束性固定成本。2.变动成本：总额与在校学生数正比例变动，单位变动成本不变。主要有：学生奖助学金、物价补贴、实验费用、实习费用、生活困难补助、物价补贴、教师课时费、实验人员工资等。编制预算时，应根据在校学生人数，制定出科学合理的配比指标，以此作为制定各职能部门和一级学院的经费开支标准的依据。3.混合成本：其总额既非完全不变，也非随在校学生人数正比例变动的成本。有时可以划分为固定成本和变动成本两个部分。主要有：科研业务费、设备购置费、修缮费、教学业务费等。编制预算时，应首先确定哪些经费项目是混合成本，然后采用回归分析法加以分解，建立Y=ax+b方程式其中：Y表示总成本，x表示学生人数，a表示单位变动部分成本，b表示固定部分成本以确定影响金额。4.决策成本项目投资：1机会成本：是选择一个项目而放弃其他中收益最高的一个的代价。2重置成本：是指从市场上重新购买一个相同资产的成本。在针对项目投资编制预算时，应运用生均成本、在校学生数、生均收益等基础指标，并采用净现值法、现值指数法、内含报酬率法、回收期法等决定固定资产是否要更新，还是举债购入或者租赁。 二利用“本-量-利”模型，分析高校盈利能力 简单地说，可以把学生数量归结为业务量，即“量”;“本”为办学成本或教育投入;“利”为事业结余。1.简单的本量利数学模型会计原理：利润=收入-成本=收入-变动成本+固定成本=业务量×单价-业务量×单位变动成本-固定成本。应用公式：L=p-bX-a其中：L为事业结余，b为生均教育事业支出，a为固定成本总额，X为招生人数，p为生均教育事业收入,x为保本招生人数。那么：计算保本点公式：1保本招生人数x=a/p-b;2保本学费收入=[a/p-b]×p;3生均边际贡献=p-b;4边际贡献率=[p-b/p]×100%;5安全边际率=[X-x/X]×100%;6事业利润率=安全边际率×边际贡献率;预计招生数计算公式：1目标利润=预计招生数×边际贡献率-a;2目标利润下招生数=a+目标利润/p-b;控制变动支出和固定成本公式：1目标利润下的人均教育支出=人均教育事业收入-固定成本总额+目标利润总额/招生人数;2目标利润下的固定成本总额=预计招生数×人均教育事业收入-预计人均教育事业支出-目标利