北师大版八年级数学下册复习卷(13).docVIP

解答题训练（复） 1、如图，已知AD=cm，AC=b cm，2BC=3AC,∠B=36°，∠D=117°，△ABC∽△DAC. (1)求AD的长；（2）求DC的长；（3）求∠BAD的大小。 2、如图，已知△ADE∽△ABC,DE与BC具有怎样的位置关系？为什么？ 3、求证：当n为自然数时，能被24整除。 4、已知：如图，直线AB∥CD，∠AEP=∠CFQ.求证：∠EPM=∠FQM 5、如图，在△ABC中，AB＞AC，过AC上一点D作直线DE交AB于点E，使所得的三角形与原三角形相似，这样的直线可作多少条？并选取一种说明理由。 6、甲乙两家旅游社为了吸引更多的顾客，分别推出了赴某地旅游的团体优惠办法，家旅行社的优惠办法是：买4张全票，其余人按半价优惠；乙旅行社的优惠办法是：一律按原价的优惠。已知这两家旅行社的原价均为每人100元，那么随着团体人数的变化，哪家旅行社的收费更优惠？ 7、如图，ABCD是矩形，F是DA延长线上一点，G是CF上一点，并且∠ACG=∠AGC，∠GAF=∠GFA.你能证明∠ECB=∠ACB吗？ 8、如图(1)，(1)求证∠BDC=∠B+∠C+∠A. (2) 利用上述结论求图（2）五角星五个“角”的和。 第六章 1、已知：如图，直线，b被直线c所截，∥b。 求证：∠1+∠2=180°。 2、已知：如图，∠1+∠2=180°。求证：∠3=∠4. 3、已知：如图，在△ABC中，DE∥BC，F是AB上一点，FE的延长线交BC的延长线于点G。 求证：∠EGH＞∠ADE。 4、如图，请利用∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6这6个角，写出能够证明∥b的条件（能写出几个就写几个）。 5、已知：如图，BE是△ABC的内角平分线，CE是△ABC的外角平分线。求证：∠E=∠A. 6、如图，潜望镜中的两个镜片都是与水平面成45°放置的，这样的设计就可以保证下面的光线是平行的。你能说明其中的道理吗？ 7、如图，MN，EF分别表示两面互相平行的镜面，一束光线AB照射到镜面MN上，反射光线为BC，此时∠1=∠2；光线BC经镜面EF反射后的反射光线为CD，此时∠3=∠4.试判断AB与CD的位置关系，你是如何思考的？ 第四章 1、把长方形AB′CD沿对角线AC折叠，得到如图所示的图形。已知∠BAO=30°，求∠AOC和∠BAC的大小。 2、如图，在长8cm、宽6cm的矩形中，截去一个矩形（图中阴影部分所示），使留下的矩形与原矩形相似，那么留下的矩形面积为多少？ 3、如图，点C，D在线段AB上，△PCD是等边三角形，且△ACP∽△PDB,求∠APB的大小。 4、如图，小明欲测量古塔的高，他站在该塔的影子上前后移动，直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠，此时他距离该塔18m，已知小明的身高是1.6m，他的影子长是2m。 （1）图中△ABC与△ADE是否相似？为什么？ （2）求古塔的高。 5、如图，王华在晚上由路灯A走向路灯B，当他走到点P时，发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部，当他向前再行12m到达点Q时，发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯B的底部。已知王华的身高是1.6m，两个路灯的高度都是9.6m，且AP=QB= x m。 （1）求两个路灯之间的距离； （2）当王华走到路灯B时，他在路灯A下的影长是多少？ 6、如图，为了测量一条河的宽度，测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子，再在他们所在的这一侧岸上选择点A和B，使得B、A、P在一条直线上，且与河岸垂直。随后确定点C、D，使BC⊥BP，AD⊥BP，由观测可以确定CP与AD的交点D。他们测得AB=45m，BC=90m，AD=60m，从而确定河宽PA=90m。你认为他们的结论对吗？还有其他的测量方法吗？ 7、教学楼旁边有一颗树，学习了相似三角形后，数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高。课外活动时在阳光下他们测得一根长为1m的竹竿的影长是0.9m，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的墙壁上（如图），经过一番争论，小组同学认为继续测量也可以求出树高。他们测得落在地面的影长2.7m，落在墙壁上的影长1.2m，请你和他们一起算一下，树高为多少？ 8、（1）某广告公司设计员李叔叔设计的一份矩形样图如图（1）所示，他在矩形ABCD的对角 线AC上任意取一点P，过点P作EF∥BC,过点P作GH∥DC,EF和GH把矩形ABCD分为四个小矩形。他这样设计的目的是：使左上角矩形和右下角矩形相似，给人一种和谐的感觉。他的设计方法能使左上角矩形和右下角矩形相似吗？如果能，请说明理由。 （2）如图（2），在设计过程中，李叔叔又尝试着过对角线上一点 P画了两条斜线分别与矩形ABCD两组对边相交于点E，F，G，H，此时四边形AEPG与四边形CFPH还相似吗？为什么？