初中生物课件：动物的生命周期.pptxVIP

3.1动物的生命周期课前练习： 1、大自然中的各种各样的物体千奇百怪、多姿多彩，但我们可以分_________生物和___________非生物。生物是一类具有能________、能_________、能________、能________________等特征的物体。有生命的没有生命的繁殖后代呼吸生长对外界刺激有反应 2、生物可以分为动物和植物，它们间的最主要区别是：植物能________________________，动物__________________________。利用太阳光制造营养物质需要从外界摄取营养物质细胞 3、生物结构和功能的基本单位是________它是由________、 ________和________等基本结构组成的。细胞膜细胞质细胞核婴儿期人的生长过程的顺序排列应是：______、______、_______、________、_______、_______。幼儿期儿童期青春期中年期老年期想一想： 我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？初一同学一般都已进入青春期。已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。讨论： 人类是通过什么方式使种族得以延续的？青春期老年期中年期青春期婴儿期儿童期幼儿期图3-3不同生长时期的蛙蛙的各个生长发育过程的顺序是：受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成蛙—— ——— ——— ——— ——受精卵成蛙胚胎幼蛙蝌蚪蛙的生活周期 蝌蚪和成蛙的比较：生活环境运动器官运动方式呼吸器官 蝌蚪 成蛙水中鳍游泳鳃陆上和水中四肢跳跃肺和皮肤 像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型叫做变态。 因此，青蛙属变态发育。受精卵若虫 蝗虫的一生要经过_______、______和_______三个时期，它的发育也属_______发育，这种发育类型称为_______________ 。成虫变态不完全变态发育蝗虫是农业害虫 根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？可以向农业部门建议的比较好的方法是什么？蛹蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个_____期，即一生经历_____、______、_____、_____四个时期，这种发育形式称为______________。受精卵幼虫蛹成虫完全变态发育死亡受精卵成蛙中年期青春期受精卵幼蛙蝌蚪婴儿期儿童期幼儿期成虫受精卵成虫受精卵死亡若虫蛹幼虫思考： 1、人、青蛙、蝗虫和蚕的一生都要经历哪些阶段？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？动物的生命周期： 动物的一生都要经历————、———————、———、————等生长时期，这些生长时期就构成了动物的生命周期。生长发育出生生殖死亡生命在这种周而复始的运动不断得以延续。生命周期的时间就是这种动物的寿命。提出问题： 影响动物寿命的因素有哪些？★气候的变化猜 测：★食物的缺乏★敌害…………收集证据：★ 天气变冷引起苍蝇的大量死亡； ★ 剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡； ★ 田野中害虫因为青蛙的大量繁殖而减少。…………得出结论：气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。动物还能在这里生活吗？这样的污染鱼还能活吗?讨论:我们应该怎样做？ 巩固练习： 1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（ ）A、出生B、生长发育C、生殖D、死亡 2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 3、青蛙属于（　　）　Ａ、鱼类　　　　　　Ｂ、两栖类　　　　　 Ｃ、跳跃类　　　　　Ｄ、爬行类Ｃ在产卵Ｂ4.近年来，我国沿海局部海区藻类大量繁殖，出现了“赤潮”，造成了大量鱼虾死亡的主要原因是（ ）A.细菌感染B.藻类与鱼虾争夺食物C.水中溶解氧减少D.藻类产生大量的有毒物质5.下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（ ）A.大豆从种子萌发到开花结果B.人从婴儿期到成年期C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D.蛙的受精卵发育成蝌蚪CA４、右图表示昆虫的变态发育过程，据图回答：（１）图中Ｂ和Ｄ分别表示______期和______期。（２）由Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ的发育过程称____________，属于这种发育过程的昆虫有（举两例）________、_______等。Ａ蛹受精卵ＤＢＣ完全变态发育蝴蝶苍蝇小明学习了“动物的生命周期”后，想探究环境因素对动物的寿命是否有较大的影响。他设计了下面的实验：分别在甲、乙、丙三个金鱼缸中放入等量的、未经处理过的自来水（含有漂白粉）、煮沸并冷却的自来水和静置几天后的自来水。然后，在每个金鱼缸中放入5条健康的、大小相近的小鱼，观察小鱼的生活情况。一段时间后，发现只有丙缸中的小鱼还活着，甲缸和乙