2021年上海市青浦区中考二模语文试卷（解析版）.docxVIP

青浦区2020学年九年级第二次学业质量调研测试 语文试卷 （时间100分钟，满分150分） 2021.04 考生注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1. ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 2. ，无言谁会凭阑意。（柳永《蝶恋花》） 3.野马也，尘埃也， 。（庄子《北冥有鱼》） 4.无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） 5.在参观“热血铸国魂——革命英烈展”活动中，看到先烈们宁死不屈、舍生取义的事迹，我们会情不自禁地想到《过零丁洋》中“ ， ”两句。 【答案】 1.秋风萧瑟 2.草色烟光残照里 3.生物之以息相吹也 4.谁言天地宽 5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 （二）阅读下面两篇选文，完成6—9题（12分） 【甲】陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 6.甲文作者是唐代文学家 ，乙文选自儒家经典《 》。（2分） 7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 斯是陋室，惟吾德馨。 8.以下理解正确的一项是（ ）（3分） A.甲乙两文都巧用典故，增强了文章说服力。 B.甲乙两文的标题都点明了文章的主要内容。 C.甲乙两文都集描写、抒情、议论于一体。 D.甲乙两文都运用了类比的手法。 9.甲文通过写“陋室”不陋，抒发了作者 的思想感情；乙文围绕着 的关系，论述了“ ”的观点。（4分） 【答案】 6.刘禹锡 礼记（2分） 7.这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 （“斯”、“惟”、“馨”）（3分） 8.D（3分） 9. 安贫乐道、洁身自好（1分） 教与学（2分） 教学相长（1分） 【解析】 6.考察文学常识，一些常见诗人的朝代，字，号等都要求牢记掌握。比如陆游、范仲淹、李白、杜甫、柳宗元、刘禹锡等诗人。还有文章的出处也要熟记，结合课内知识可知本文选自《礼记》。 7.本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句.式的翻译，以直译为主，意译为辅，这句翻译要注意将省略的部分补充，注意加括号。 句意为：这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 D《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”。以山水作类比，引出陋室，表现出陋室因主人“德馨”而不陋的特点。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”以古代明贤自比表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负，甘居陋室不以为陋的高洁情操。 9.本题是对文章中心的考查，结合文章内容可以看出【甲】文中的思想感情是“安贫乐道、洁身自好”。【乙】文围绕“教与学”的关系展开论述，中心论点是“教学相长”。 （三）阅读下文，完成10—12题（12分） 刘随字仲豫，开封考城人。以进士及第，为永康军判官。军无城堞①，每伐巨木为栅，坏辄以他木易之，颇用民力。随因令环植杨柳数十万株，使相连属，以为限界，民遂得不扰。属县令受赇鬻漱②，转运使李士衡托令于随，不从。士衡愤怒，乃奏随苛刻，不堪从政，罢归，不得调。初，西南夷市马入官，苦吏诛索，随为绳按之。既罢，夷人数百诉于转运使曰：“吾父何在？”事闻，乃得调。 【注】①城堞：城上的矮墙。 ②受赇（qiú）鬻漱：受贿枉法。 10.解释文中加点的词。（4分） （1）每伐巨木为栅（ ） （2）西南夷市马入官（ ） 11.下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）（3分） A.（西南夷人）苦于官吏勒索，刘随用绳子捆绑住他们。 B.苦吏们勒索（西南夷人），刘随用绳子捆绑住他们。 C.（西南夷人）苦于官吏勒索，刘随制定法规抑制这种现象。 D.苦吏们勒索（西南夷人），刘随制定法规抑制这种现象。 12.刘随