2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21024.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21024.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。(  ) 判断题 对 错 2:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?(  ) 多项选择题 A、智力水平较高 B、富于幻想 C、性格内向 D、遇事犹豫、拘谨、比较固执 E、自我克制过于严重 3:阅读技能是一种(  )。 单项选择题 A、操作技能 B、运动技能 C、心智技能 D、学习技能 4:教学评价是对学习结果的客观描述。(  ) 判断题 对 错 5:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的(  ) 单项选择题 A、操作定向阶段 B、操作模仿阶段 C、操作整合阶段 D、操作熟练阶段 6:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 7:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(  ) 单项选择题 A、一般迁移 B、正迁移 C、垂直迁移 D、水平迁移 8:合乎法则的熟练技能具有的特性有(  )。 多项选择题 A、流畅性 B、迅速性 C、经济性 D、同时性 E、适应性 9:学与教相互作用的过程是一个系统过程,包含( )等要

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