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名人青春励志的故事 呢些成功的名人时很多人的向往，也有很多人会找一些来看，那么都有哪些呢?一起来看看吧。 1796年的一天，德国歌廷根大学，一个19岁的很有数学天赋的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。 像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年做着做着，感到越来越吃力。开始，他还想，也许导师见我每天的题目都做的很顺利，这次特意给我增加难度吧。但是，时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。 困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。 终于，当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题! 见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……” 导师接过青年的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“当然，但是，我很笨，竟然花了整整一个通宵才做出来。” 导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做一个正17边形。 青年很快地做出了一个正17边形。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才!” 多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。 法国伟大的思想家伏尔泰，一生创作过许多作品，涉及到政治、思想、哲学、文学、历史各个社会科学领域，仅在文学的范围内就写过悲剧、喜剧、历史剧、散文剧、歌舞剧、史诗、哲学诗、讽刺诗、抒情诗、故事诗、小说等。 伏尔泰的父亲是一个公证人，家里摆放着很多书。伏尔泰很小的时候，就对书十分感兴趣。有一天，父亲从外面回家，发现幼小的伏尔泰一个人站在床上表演。只见他口中念念有词，随着不同的语气和声音的高低，变换着各种姿态。一会儿板着脸孔，声色俱厉;一会儿手舞足蹈，轻言婉语。父亲看到他脚下有一本书，原来是拉封丹的《寓言诗》。哦，小伏尔泰正在忘情地背诵着《寓言诗》中的故事呢。 父亲没有打断伏尔泰的表演，而是在一旁对照书本，发现孩子不仅背得非常准确，而且表演得十分动人，说明他不仅记住了故事的内容，而且对故事的情节有了较深刻的理解。可是，伏尔泰毕竟只有3岁呀!怎么会有这么奇异的才能呢?他似乎不相信自己的眼睛和耳朵了。父亲对小伏尔泰说：“孩子，你什么时候学会背诵的啊?能不能再背一个别的故事呢?” 小伏尔泰天真地说：“这个故事我是刚刚才看过的。” “啊——”父亲更加惊讶了，“哦?那你可以再表演一次吗?” 小伏尔泰当着父亲的面儿，很快又看完了《寓言诗》中的另一个故事，接着又有声有色地背诵起来，居然能背得一字不差。 父亲高兴地把小伏尔泰从床上抱起来，搂在怀里，情不自禁地夸奖道：“乖孩子，真是太聪明了!” 读故事，悟道理 一些伟人自幼有着过人的天分。然而，仅靠天分就能获得成功，无异于天方夜谭。勤奋，永远是成功无法绕开的大道。 阿姆斯特朗出生于1930年。在成为宇航员之前，阿姆斯特朗经历相对丰富。 1947年，他获得以美国海军四星上将霍洛韦命名的“霍洛韦计划奖学金”，在普渡大学学习航空航天工程，学习2年后入伍海军服役3年，然后再完成大学最后2年的学业。在海军服役的最后一年，他加入朝鲜战争。作为飞行员，他获得过空军功劳奖章，一颗金星。 22岁退役后他回到大学，取得了大学阶段最好的成绩。不过，看来他的大学成绩不算特别优秀，GPA平均绩点是4.8，而满分是6，在百分制中相当于80分。在以后的17年职业生涯中，他先后成为工程师、试飞员、宇航员、美国国家航天咨询委员会的官员以及美国航空航天局的官员。 阿姆斯特朗乘坐的阿波罗11号的任务是人类登月，飞船上的宇航员共有3位，阿姆斯特朗是11号的指挥，登月舱驾驶员是巴兹·奥尔德林，指令舱驾驶员是迈克尔·柯林斯。 1969年7月16号，阿波罗11号由土星5号火箭运载升空，飞船沿地月过渡轨道飞行2天半后接近月球，进入环月轨道。阿姆斯特朗和奥尔德林进入登月舱，而柯林斯留在指挥舱内继续环月飞行。 1969年7月20日协调世界时世界标准时间20点17分39秒，登月舱在月表着陆。数小时后，阿姆斯特朗首先出舱左