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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 2:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 3:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 4:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 5:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点具有( ) 单项选择题A、简缩性B、内潜性C、观念性D、整体性 6:态度结构和能力结构相同,由认知成分构成。( ) 判断题对错 7:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于( )。 单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位D、理解知识、解决问题 8:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩( )
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