2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22539.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）。单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段  2：（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算  3：学生的学习内容有( )。 多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养  4：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了（　　）。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较  5：在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。（　　） 判断题对错  6：根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 　　D、标准参照评价  7：发现学习理论的提出者是（　　）。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒  8：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的