2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2327.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。（　　）判断题对错  2：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（　　） 判断题对错  3：知道“三角形的内角和等于180O”，属于（　　） 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识  4：一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%  5：心理辅导的主要目标是学会调适和（　　） 单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展  6：（　　）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。 单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略  7：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（　　） 多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节  8：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。