2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20987.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20987.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )。 单项选择题 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 2:成就动机理论的主要代表人物是(  ) 单项选择题 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、韦纳 D、阿特金森 3:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。(  ) 判断题 对 错 4:学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于(  ) 单项选择题 A、联结学习理论 B、认知-结构理论 C、有意义接受学习理论 D、建构主义学习理论 5:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。(  ) 判断题 对 错 6:桑代克的学习理论被称为(  )。 单项选择题 A、尝试—错误说 B、认知—发现理论 C、联结—认知理论 D、有意义接受学习论 7:下列哪种题型不属于客观题(  )。 单项选择题 A、选择题 B、是非题 C、填空题 D、论文题 8:正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。(  ) 判断题 对 错 9:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家(  )。 单项选择题

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