2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2100.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2100.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。(  ) 判断题 对 错 2:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。(  ) 判断题 对 错 3:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。 单项选择题 A、外部行为 B、心理变化 C、目标活动 D、操作技能 4:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 (  ) 判断题 对 错 5:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、强化学习 6:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 (  ) 判断题 对 错 7:下列不属于元认知策略的一项是(  )。 单项选择题 A、计划策略 B、学习策略 C、监控策略 D、调节策略 8:心理咨询与辅导的基本方法是(  )。 单项选择题 A、心理测验 B、会谈 C、观察法 D、自述法 9:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。 单项选择题 A、指向功能 B、激活功能 C、强化功能 D、调节与维持功能

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