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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。( )判断题对错 2:问题的三个基本成分包括( )。 多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 3:发散思维是创造性思维的核心,其主要特征之一是( ) 单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性 4:在学校教育中,起关键作用的是( )。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 5:心理自我开始形成和发展的时期为( )。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期 6:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( ) 单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 7:中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。( ) 判断题对错 8:某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于( )。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 9:在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉
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