2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22103.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22103.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:两任务的共同成分可能是( )。 多项选择题 A、刺激 B、反应 C、环境线索 D、学习目标 E、态度 2:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是(  )。 单项选择题 A、能力 B、努力 C、任务 D、运气 3:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )。 单项选择题 A、操作方向 B、原型操作 C、原型内化 D、原型定向 4:小学生品德发展的关键年龄是(  )。 单项选择题 A、6岁 B、7岁 C、8岁 D、9岁 5:王敏英语考试得了90分,她将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是(  ) 多项选择题 A、可控的 B、不可控的 C、稳定的 D、内部的 E、外部的 6:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为(  )。 多项选择题 A、认知 B、情感 C、动作技能 D、思想目标 7:下列属于道德情感的有( )。 多项选择题 A、义务感 B、责任感 C、事业感 D、自尊感 E、集体主义 8:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是(  )。 单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体 9:

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