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七年级上册六单元语文复习试题
阅读《伤仲永》
一、用原文回答问题。
1、文中交代方仲永的籍贯、身份、姓名及家世的句子是：
2、第一段中刻画出方仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态的句子是：
3、方仲永五岁作诗能 ；十二三岁时作的诗已经 二十岁就 。
4、幼年时的方仲永有令人称奇的表现是：A B C
5、父亲不使学的原因的句子是：
6方仲永最终泯然众人的原因是：
7、点出仲永才能衰退的原因的三个字是：
8、揭示仲永由奇人转变为凡人的原因的语句是：
9、在作者看来，方仲永卒之为众人的原因是：
10、点明方仲永天赋消失的一句话是：
11、交代方仲永小时候是位奇才，长大后却变成一位平庸无奇的人的原因的语句是：
12、仲永变成普通人的个人、直接原因的语句是：
13、仲永变成普通人的道理、根本原因的语句是：
14、在第二段中表明作者写《伤仲永》目的的句子是：
15、在学业上，不管天生聪明与否，应该采取的正确态度是：
16、方仲永才能发展变化有三个阶段，请分别引用文中原句回答：
⑴ ⑵ ⑶
17、作者认为仲永之通悟是由于： ，他的才能衰退是由于 。至此作者认为在 和 的两个因素中，后天教育因素对于一个人的成才更为重要。
18、不能称前时之闻中的前时之闻具体指： 。
二、回答问题。
1、本文题目是《伤仲永》，文中的伤是什么意思？为什么要伤？
2、世隶耕三个字在全文中的作用是什么？
3、开篇一句交代了方仲永的那些方面？
4、文中邑人奇之的奇有什么含义？
5、从日扳仲永环谒于邑人，不使学中，可以看出仲永的父亲是一个什么样的人？
6、作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？
7、余闻之也久在文中的作用是什么？
8、文中的
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