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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于( )。单项选择题A、 20世纪20年代以前B、 20世纪20年代到50年代末C、 20世纪60年代到70年代末D、 20世纪80年代以后 2:( )是最低水平的认知学习结果。 单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析 3:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ( ) 判断题对错 4:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。 单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 5:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。( ) 判断题对错 6:( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 7:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 8:关于创造力与智力的关系,下列叙述正确的是( ) 多项选择题A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低
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