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-度上学期阶段反馈试题
七 年 级 数 学
( 第四章 图形认识初步 )
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、填空题(每小题2分,共24分)
第2题图1. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________.
第2题图
2. 如图,三棱锥有________个面,它们相交形成了________条棱,
这些棱相交形成了________个点.
3. 如果∠α=39°31′,∠α的余角∠β =_____,∠β-∠α= .
4. 若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∠1=40°,则∠3=______°, 依据是 。
5. 已知∠a=36°42′15″,那么∠a的补角等于________.
6. 计算:50°24′×3+98°12′25″÷5= .
7. 如图1,图中共有______条线段,它们是_________.如图2,图中共有_______条射线,指出其中的两条________.
8. 线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D
两点间的距离是_____cm.
9.如图,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,其道理用几何知识解释应是____________________________.
10.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC= °.
11.如图,OM、ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线,∠AOB=84°。 = 1 \* GB3 ①∠MON= 度。 = 2 \* GB3 ②当OC在∠AOB内绕点O转动时,∠MON的值 改变。(填“会”或“不会”)
第12题图12.如图是一个3×3的正方形,则图中∠1+∠2+∠3+…+∠9=
第12题图
第11
第11题图
第9题图
第
第10题图
二、选择题(每小题3分,共24分)
13.下列说法正确的是 ( )
A.直线AB和直线BA是两条直线 B.射线AB和射线BA是两条射线
C.线段AB和线段BA是两条线段 D.直线AB和直线a不能是同一条直线
14.下列关于角的说法正确的个数是 ( )
①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大; ③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
15.下列图中角的表示方法正确的个数有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
16.如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是 ( )
A.∠3∠4 B.∠3=∠4; C.∠3∠4 D.不确定
??_(5)?17.如图5,比较
?
?
_
(
5
)
?
A. ∠γ∠β∠α B. ∠α=∠β
C. ∠γ∠α∠β D. ∠β∠α∠γ.
18.如图所示的正方体的展开图是 ( )
19.从前向后看图(1),能得到图(2)中( )的平面图形 ( )
图(1)图(2)
图(1)
图(2)
A. B. C. D.
20.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是 ( )
A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B。正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D。正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
三、解答题(共29分)
21.分别将从上面看下列四个物体得到的图形连接起来:(4分)
22.如图,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形, 试找出与下面立体图形相类似的实物(用线连接).(5分)
23.有一张地图,有A、B、C三地,但地图被墨迹污染,C地具体位置看不清楚了,但知道C地在A地的北偏东30°,在B地的南偏东45°,你能帮他
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