2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23268.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23268.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是(  )。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、正式评价 D、非正式评价 2:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题 A、启发式教学 B、情境教学 C、合作学习 D、程序教学 3:专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在(  ) 多项选择题 A、专家教师课时计划更简洁 B、专家教师课时计划更灵活 C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划 D、专家教师的课时计划具有预见性 E、专家教师注重细节 4:记录方式有哪些?(  ) 多项选择题 A、项目检核表 B、评定量表 C、轶事记录 D、观察记录 5:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。(  ) 判断题 对 错 6:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 (  ) 判断题 对 错 7:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(  )。 单项选择题 A、25% B、50% C、7 5% D、100% 8

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