2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷24213.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷24213.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:多动症儿童行为有哪些特征?(  ) 多项选择题 A、活动过多 B、注意力不集中 C、冲动行为 D、交往困难 2:个体创造性的标志有(  )。 多项选择题 A、创造态度 B、发散思维 C、创造能力 D、创造性开发 3:学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于(  ) 单项选择题 A、联结学习理论 B、认知-结构理论 C、有意义接受学习理论 D、建构主义学习理论 4:下列属于个性的是(  ) 多项选择题 A、需要 B、性格 C、动机 D、世界观 E、气质 5:在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是(  ) 单项选择题 A、程序教学 B、合作学习 C、情境教学 D、发现教学 6:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是(  )。 单项选择题 A、内部一稳定一可控的 B、内部一不稳定一不可控的 C、外部一稳定一可控的 D、外部一不稳定一不可控的 7:(  )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。 单项选择题 A、能力 B、性格 C、态度 D、气质 8:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。 多项选择题 A、符号学习 B、上位学习 C、

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