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幼儿园大班健康教案《纸棒乐》 　　大班健康优质课教案《纸棒乐》　　活动目标：　　1、尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。　　2、练习迅捷行动，学会耐心等待。　　活动准备：　　1、纸棒每人一根，红黄绿蓝接力棒4根。　　2、场地布置障碍物。　　活动流程：　　一、开始部分 教师和幼儿每人一根纸棒做小棒操，活动身体。　　1、练习快速抓棒。　　教师示范快速抓小棒：左手竖直握小棒，松开左手，垂直落下时，右手迅速抓住，反复进行，使幼儿看清楚左右手抓放的动作，并请幼儿练习。　　2、做小棒操听教师口令做小棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下边玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。　　胸前：两手在胸前交替抓住小棒。　　下面：两脚分开，向下弯腰，两手自然下垂交替抓住小棒。　　左面：左脚朝左跨出，侧身朝左，两手交替抓住小棒。　　右面：右脚朝右跨出，侧身朝右，两手交替抓住小棒。　　二、游戏导入目标　　1、游戏你传我传大家传。　　（1）前后传小棒：幼儿分4组，每组幼儿一个接一个站立，听教师的信号，从对首开始，一个接一个前后快速传接小棒。　　（2）左右传小棒：幼儿分2组站成横队，从对首开始，一个接一个向左或右快速传接小棒。　　（3）向下传小棒：从对首开始，幼儿两脚分开，向下弯腰，一个接一个的快速在两腿之间传接小棒。　　2、接力赛　　（1）幼儿分成4组（红花绿蓝）。　　（2）听教师口令，对首幼儿立即跑出，先绕障碍物（Ｓ形），接着过小河（平衡木），到达终点，接着按原路返回到起点，将小棒传给下一位幼儿，一直排到最后，以完成接力最快并且落棒次数最少组优胜。　　（3）教师要及时提醒幼儿：传棒时要迅速，要有耐心，如果不耐心等待随便乱动，可能会相互冲撞，不眼疾手快，会把小棒落到地上。　　三、结束部分　　听老师口令做放松运动结束活动。 以上便是小编提供的幼儿园大班健康教案：《纸棒乐》,欢迎下载使用。