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《认识时间》的教学设计
教学内容:人教版二年级上册第90页、91页的例1、例2。
教学目标:
1、进一步认识钟面,能正确读写几时几分(5分5分地数),知道1时=60分。
2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。
3、让学生经历探索知识的过程,体验成功的快乐;培养学生珍惜时间的意识和习惯。
教学重点:正确读写几时几分(5分5分地数),知道1时=60分。
教学难点:正确读出钟面上接近整时的时间。
教具、学具准备:多媒体课件,钟面。
教学过程:
一、一、创设情境,导入新课。
1、猜谜语。
师:同学们,你们得猜过谜语吗?(生:……)
师:现在,老师给你们带来了
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