初一下学期第二次月考语文考试卷 _0.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初一下学期第二次月考语文考试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 选择题第 1 题选择下列词语中划线字注音正确的一项是( ) A．半__晌__(shǎng)__栈__桥(jiàn)外__埠__(bù)唱__喏__(nuò) B．__怔怔__(zhèng)__悉__心(xī)眼__拙__(zhuó)__屏__去(píng) C．洁__癖__（pǐ) 窗__棂__(líng)希__冀__(jì)菜__种__(zhǒng) D．__锡__器（xī）__剔__除（tì）瓦__砾__(lì)__逞__强(chěng)第 2 题下面词语书写有误的一项( ) A．东临碣石恣睢不速之客 B．苫蔽成丘踟蹰水波潋滟 C．孤苦伶仃倜怅素面相觌 D．衣衫褴褛桀骜弛担持刀第 3 题选择下列词语解释有误的一项( ) A．恐前后受其敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。 B．意踌躇:原指犹豫不决、徘徊不前；这里形容思潮起伏，陷入沉思。 C．拮据:缺少钱，生活境况窘迫。茶楼酒肆:铺子。 D．“意暇甚”中的“意”与“意将隧入以攻其后也”中的“意”意思相同。第 4 题下列关于文学常识的理解错误的一项是( ) A．《狼》出自明代文学家蒲松龄的作品《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。 B．莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。他曾向作家福楼拜学习写作，在他的严格要求下， 莫泊桑描写人物非常传神，他常常在描写人物的神情、动作、语言时，表现出人物的心 理。 C．萧红的作品具有强烈的诗一样的抒情气氛。茅盾称《呼兰河传》像“一篇叙事诗， 一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 D．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲家，第 5 题下列对课文内容的理解正确的一项是：（ ） A．对于《我的叔叔于勒》的主题，有人认为反映了资本主义社会中人与人之间的金钱 关系，也有人进一步地理解为表现了小人物生活的辛酸。 B．《小公务员之死》中，契诃夫主要通过对人物的外貌、动作描写生动刻画了一个奴性 形象——切尔维亚科夫，形象展现了这一小人物奴性十足且渺小、卑微、胆怯和惶恐的 精神世界。 C．词曲五首在情感上均表达了一种愁绪，只是愁的原因各别：《望江南》是作者思念远 人的闺怨，《虞美人》是国君的亡国之恨，《浣溪沙》是士大夫对时光易逝的慨叹，《天净 沙·秋思》是游子的思乡之愁，《山坡羊·通关怀古》是有志官员的忧虑国民之痛。 D．《马说》虽是议论文体，却也讲究文采。作者所有的见解和感慨，都是通过具体的形象表现的。文章借伯乐和千里马的传说，将人才比作千里马，将能赏识人才的统治者比 成食马者。现代文阅读第 6 题阅读下文，回答问题。 捅马蜂窝 冯骥才 爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。 “真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。 “不行，要蜇死人的!”爷爷说。 “怎么不行?拿竹竿一捅就下来了。”奶奶反驳道。 “捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在