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  • 2021-05-08 发布于湖南
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小学体育教育论文 《论小学体育教学》 【摘 要】 在我国,小学的体育教育是学生教育体系非常重要的一个方面,在我国教育目的的任务中扮演着十分重要的角色,是进行全民健身的重点和国民素质提高的基础,同时也是我国实现现代化和民族复兴,增强我国国民身体素质的重要途径。当前形势下,新的体育课程标准使得我国广大的体育教育工作者不断的提出新的教学手段和方法,这些方法取得了很大的成效,但是在我国的小学体育教育中,仍然存在着很多的问题,学生的身体素质下滑,小学生的患病几率增加等等,这些都是我国体育教育过程中需要解决的问题。 【关键词】 现状;问题;措施 【中图分类号】G62.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089202133-0-01 一、引言 随着教育的发展,我国很多地区存在着升学率大于天的旧观念,片面的追求升学率,在这样的思想的指导下,很多学生对学习都产生了“厌学”的现象。但是不论从理论上说还是实践的结果,小学生活泼好动,应该是最喜欢体育课程的群体,但是事实上在小学体育教学的过程中,学生同样存在厌学的问题,及时在体育游戏中也不能完全的投入。但是学生喜欢上体育课程,对于喜欢的游戏十分的投入,所以学生并不是真心的不喜欢上体育课程,而是在体育教学的过程中,教学的方法和内容都十分的枯燥和无趣,让学生感到很反感,导致在实际的体育教学中,教与学相

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